简述法国《阿斯蒂埃法》的主要内容和意义。

admin2013-06-18 139

问题简述法国《阿斯蒂埃法》的主要内容和意义。

选项

答案1919年，法国议会通过了议员阿斯蒂埃提出的职业技术教育方案，该法案被称为《阿斯蒂埃法》。主要内容为： (1)由国家代替个人来承担职业教育的任务。 (2)规定全国每一市镇设立一所职业学校，经费由国家和雇主各负担一半。私立职业技术学校如果想得到国家的承认和补助金，必须接受教育部的有关规定。 (3)规定18岁以下的青年有接受免费职业教育的义务。雇主必须保证他们每周有四小时的工作时间接受职业技术教育。 (4)职业技术教育的内容包括三个部分，即补充初等教育的普通教育、作为职业技术的各门学科、获得劳动技能的劳动学习。《阿斯蒂埃法》的颁布，是法国职业技术教育成为一种国家管理的事业。该法在历史上有法国“技术教育宪章”之称。

解析本题考查的是考生对有法国“技术教育宪章”之称的《阿斯蒂埃法》的理解和掌握情况，对当前我国的职业教育也有重要的启示意义。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OrED777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述法国《阿斯蒂埃法》的主要内容和意义。

教育学311

学硕统考专业

就我国现阶段来说，贯彻教育公平的实施重点是()

学校的人际关系状况，学风、班风，班级独特的管理方式，以及校园环境、教室布置等，属于哪一课程类型()

学生的合法权益集中体现为()

()是推动社会主义事业发展、进步的根本力量。

环境决定论的代表人物是()。

下列关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的是()。

齐鲁文化，确切地说，不是一种单一的文化，而是齐文化和鲁文化的融合。下列说法正确的是()。

所谓“治理”，一个很重要的方面是“建设"，这是社会治安综合治理工程的一项积极措施。因此，应是()。

“泛智”思想是夸美纽斯教育理论的核心，也是他从事教育实践和研究教育理论的出发点。

手术中输血后，发现术野渗血不止和低血压，最可能是出现了哪种输血并发症

【2015年吉林辽源】教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评，赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究()。

当一个人进行愉快的活动时对他进行奖励，会增加这项活动对他的内在吸引力。()

比较行为主义教学理论、认知教学理论和情感教学理论的异同。

OnTuesday2June,Grammyaward-winningsongwriterandmusicartistTiffanyRedreturnedhomefromatriptoherlocalmall,whe

DSEGSEGMENTARRAYDB’Computer$’，NUMDW0DSEGENDSSSEGSEGMENTSTACKDB256DUP(0)SSEGEND

A、Itisdirtyinseveralplaces.B、Ithasafewtearshereandthere.C、Itisreallywornout.D、Itisoutofdate.AWhatiswro