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  3. 教师职业道德的调节功能并不指向教育过程，仅指向教育本身。 ( )

教师职业道德的调节功能并不指向教育过程，仅指向教育本身。 ( )

admin2020-02-03  53
问题 教师职业道德的调节功能并不指向教育过程，仅指向教育本身。    (    )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。
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