唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于( )。

admin2015-10-09 72

问题唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于( )。

选项 A、世界发展动力问题
B、意识本质问题
C、世界本原问题
D、实践本质问题

答案C

解析对思维和存在何者为第一性的问题(即世界的本原是什么)的不同回答，把所有的哲学流派划分为唯物主义与唯心主义两大阵营。凡承认物质、自然和客观存在为第一性的就属于唯物主义阵营；反之，凡把本原和第一性归结为精神、意识、思维的，就属于唯心主义阵营。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OrKl777K

本试题收录于：公共基础知识题库事业单位考试分类

公共基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

移动时代正在走来(寻找经济增长新亮点)，中国已进入移动互联网时代。当前，移动互联网已经成为信息产业发展最快、竞争最激烈、创新最活跃的领域之一，()的发展趋势推动了产业形态、商业模式的巨大变革。
行政机关作出准予行政许可决定和不予行政许可决定，均应采用书面形式。()
认识发展过程的第二次飞跃是()。
行政复议是指法定的国家行政机关根据行政相对人的申请，按照法定程序依法对引起争议的具体行政行为进行复查并作出裁决的活动。行政复议是监督行政的一种制度化、规范化的行政救济行为，也是国家行政机关系统内部为依法行政而进行()的重要机制。
2012年9月6日，吴某到厂长办公室要求分房。厂长刘某以要开会为由令吴某离开。吴某不从，刘某遂不耐烦，向外推吴某。吴某在后退中不慎将办公桌撞倒，打破茶杯。刘某见状大怒，向公安机关报警。公安干警赶到后，不容吴某分辩将其带到北桥派出所。第二天，某市A区公安分局
我们知道，苹果树产生苹果，物质产生意识。但是苹果可以离开苹果树独立存在，意识却不能离开物质独立存在。列宁认为，在认识论研究的范围之内，看到意识和物质的这种对立是必要的，如果超出这一范围，“把物质和精神即物理的东西和心理的东西当做绝对的对立，那就是极大的错误
　　×省人民政府关于“×市请示”的批复×市人民政府：你市《关于撤销x县设立×市×区的请示》(×府[×]第x号)收悉。经国务院批准，省人民政府基本同意撤销×县，设立×市×区，原×县行政区域为×市×区行政区域，区人民政府驻x镇。上述行政区划
下列选项中，属于行政主体的是()。
当事人互负债务的标的物种类不相同的，经双方协商一致也可以抵消。()
磁悬浮列车在运行时会“浮”在轨道上方，从而可高速行驶。可高速行驶的原因是()。

随机试题

用来衡量外债总量是否适度的偿债率指标是()。
对前语言时期儿童的记忆一般采用的测量标准是什么?
甲公司是一家英国公司，乙公司是一家设在上海的中外合资经营企业。甲乙签订了一份国际货物买卖合同，合同中规定乙公司是信用证付款。乙公司付款后，凭提单却没有提到货物。经查是因甲提交给银行的提单中，在收货人一栏中的填写上出了不符合提单填写要求的问题。请你判断收货人
家装施工中严禁()。
根据劳动合同法律制度的规定，下列情形中，职工不能享受当年年休假的有()。
保险合同发生纠纷后的解决方式主要包括()。
人民警察依法执行职务最根本的保障是()。
法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能置人于死地。可是，即便如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思考的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于
“八思哈”制度
Universalizationofeducationhasbeenapolicypriority,butitstillremainsanunfulfilleddream.Asaconsequence,thespre

最新回复(0)

唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于( )。

公共基础知识

事业单位考试

移动时代正在走来(寻找经济增长新亮点)，中国已进入移动互联网时代。当前，移动互联网已经成为信息产业发展最快、竞争最激烈、创新最活跃的领域之一，()的发展趋势推动了产业形态、商业模式的巨大变革。

行政机关作出准予行政许可决定和不予行政许可决定，均应采用书面形式。()

认识发展过程的第二次飞跃是()。

下列选项中，属于行政主体的是()。

当事人互负债务的标的物种类不相同的，经双方协商一致也可以抵消。()

磁悬浮列车在运行时会“浮”在轨道上方，从而可高速行驶。可高速行驶的原因是()。

用来衡量外债总量是否适度的偿债率指标是()。

对前语言时期儿童的记忆一般采用的测量标准是什么?

家装施工中严禁()。

根据劳动合同法律制度的规定，下列情形中，职工不能享受当年年休假的有()。

保险合同发生纠纷后的解决方式主要包括()。

人民警察依法执行职务最根本的保障是()。

“八思哈”制度

Universalizationofeducationhasbeenapolicypriority,butitstillremainsanunfulfilleddream.Asaconsequence,thespre