材料1：4岁的玛丽和爸爸的电话交谈父亲：玛丽，妈妈在家吗? 玛丽：(不说话，点头) 父亲：玛丽，我可以和妈妈说话吗? 玛丽：(再次不语点头) 材料2：16岁的萨布丽娜的早晨某个星期天的早晨，萨布丽娜醒来时

admin2018-10-11 117

问题材料1：4岁的玛丽和爸爸的电话交谈
父亲：玛丽，妈妈在家吗?
玛丽：(不说话，点头)
父亲：玛丽，我可以和妈妈说话吗?
玛丽：(再次不语点头)
材料2：16岁的萨布丽娜的早晨
某个星期天的早晨，萨布丽娜醒来时发现在她的下巴上长了一粒很大的痘痘。她哭着说：“我不能去教堂!每个人都会看到我有多丑。”
玛丽的思维和萨布丽娜的思维有什么不同?

选项

答案玛丽思维的自我中心表现为玛丽无法区分自己和别人的观点，不能站在别人的角度思考问题。萨布丽娜处于青春期，她是能够区分“可能性”和“现实性”的，是知道自己的观点和别人的观点可能是不同的，她的思维的自我中心表现为她不能明确区分自己关心的焦点和他人关心的焦点的不同所在。

解析

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心理学312

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材料1：4岁的玛丽和爸爸的电话交谈父亲：玛丽，妈妈在家吗? 玛丽：(不说话，点头) 父亲：玛丽，我可以和妈妈说话吗? 玛丽：(再次不语点头) 材料2：16岁的萨布丽娜的早晨某个星期天的早晨，萨布丽娜醒来时

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两台计算机利用电话线路传输数据时，必备的设备是()。

影响高速缓存命中率的因素有()。I．每次与内存交换信息的单位量Ⅱ．Cache的容量Ⅲ．Cache结构Ⅳ．不同映像方式V．主存的大小

说明实时任务的类型和实时系统的类型。

流水线计算机中，下列语句发生的数据相关类型是()。ADDR1，R2，R3；(R2)+(R3)→R1ADDR4，R1，R5；(R1)+(R5)→R4

提出学习迁移概括化理论的心理学家是

在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题目，确定写作提纲，并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是（）

试述斯腾伯格的智力三元理论，并进行评价。

()认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期与转折期构成的。

嗜肺军团菌为革兰菌，侵入人体后可寄生在细胞内。

设X～B(10，)，则=________．

(2013年第22题)甲状腺激素的化学本质是

()是生产中“预防为主”的根本体现，也是安全生产的最高境界。

勘察阶段监理的工作内容有()。

应在“应付职工薪酬”账户贷方登记的是()。

飞机起飞与降落时，应()，最为有利于安全保障。

材料1：4岁的玛丽和爸爸的电话交谈 父亲：玛丽，妈妈在家吗? 玛丽：(不说话，点头) 父亲：玛丽，我可以和妈妈说话吗? 玛丽：(再次不语点头) 材料2：16岁的萨布丽娜的早晨 某个星期天的早晨，萨布丽娜醒来时

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两台计算机利用电话线路传输数据时，必备的设备是()。

影响高速缓存命中率的因素有()。I．每次与内存交换信息的单位量Ⅱ．Cache的容量Ⅲ．Cache结构Ⅳ．不同映像方式V．主存的大小

说明实时任务的类型和实时系统的类型。

流水线计算机中，下列语句发生的数据相关类型是()。ADDR1，R2，R3；(R2)+(R3)→R1ADDR4，R1，R5；(R1)+(R5)→R4

提出学习迁移概括化理论的心理学家是

在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题目，确定写作提纲，并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是（）

试述斯腾伯格的智力三元理论，并进行评价。

()认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期与转折期构成的。

嗜肺军团菌为革兰________菌，侵入人体后可寄生在________细胞内。

设X～B(10，)，则=________．

(2013年第22题)甲状腺激素的化学本质是

()是生产中“预防为主”的根本体现，也是安全生产的最高境界。

勘察阶段监理的工作内容有()。

应在“应付职工薪酬”账户贷方登记的是()。

飞机起飞与降落时，应()，最为有利于安全保障。

材料1：4岁的玛丽和爸爸的电话交谈父亲：玛丽，妈妈在家吗? 玛丽：(不说话，点头) 父亲：玛丽，我可以和妈妈说话吗? 玛丽：(再次不语点头) 材料2：16岁的萨布丽娜的早晨某个星期天的早晨，萨布丽娜醒来时

嗜肺军团菌为革兰菌，侵入人体后可寄生在细胞内。