2. 公务员
  3. 阅读下面的案例，回答下面两小题。 2010年9月1日，赵某进入某镇初级中学七年级三班学习。2010年11月20日，上数学课时，赵某因不遵守课堂纪律与数学老师顶撞，数学老师将赵某交班主任处理，班主任又将赵某交学校党支部书记处理，党支部书记对赵某进行批评教育

阅读下面的案例，回答下面两小题。 2010年9月1日，赵某进入某镇初级中学七年级三班学习。2010年11月20日，上数学课时，赵某因不遵守课堂纪律与数学老师顶撞，数学老师将赵某交班主任处理，班主任又将赵某交学校党支部书记处理，党支部书记对赵某进行批评教育

admin2019-08-23  60
问题  阅读下面的案例，回答下面两小题。
2010年9月1日，赵某进入某镇初级中学七年级三班学习。2010年11月20日，上数学课时，赵某因不遵守课堂纪律与数学老师顶撞，数学老师将赵某交班主任处理，班主任又将赵某交学校党支部书记处理，党支部书记对赵某进行批评教育后，赵某被班主任送回家中。其后一连几天，赵某多次找学校，要求返回学校上学，而学校虽未明确表示不让赵某上学，但也未明确表示同意赵某立即返回学校上学，而是把要求赵某向数学老师认错作为其返校学习的一个前提条件。赵某认为与数学老师顶撞并非全部是自己的过错，双方因此产生分歧。此后赵某家长找到该县教委信访科反映情况。在与学校协商和县教委信访科协调一直无果的情况下，赵某及其家人将某镇初级中学告上了法庭。
对于该案例中初级中学的行为，以下说法正确的是(   )。
选项 A、该中学对赵某的教育行为是合理的，不构成任何民事侵权行为
B、该中学未明确表示不让赵某上学，从法律意义上来说，尚未构成违法行为
C、该中学将赵某送回家中，且把赵某向数学老师认错作为复学的前提条件，这种做法违反了《中华人民共和国义务教育法》的规定
D、该中学对严重违反学校管理制度的学生有批评教育和开除的权利，但赵某的行为并未严重违反校纪校规，属于轻微违纪行为
答案C
解析 《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。对学生违反学校管理制度的行为，学校应耐心教育、帮助、而不是将认错作为复学的前提条件。学校没有开除学生的权力。
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