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某校的生物考试结束后,教师把总成绩排在前1/3的学生划分为甲组,中间1/3的学生划分为乙组,后1/3的学生划分为丙组。在随后的考试质量分析中,教师发现,第五道选择题的标准答案是“C”,甲组有60%的学生选择了“A”,丙组有70%的学生选择了“C”。据此可以
某校的生物考试结束后,教师把总成绩排在前1/3的学生划分为甲组,中间1/3的学生划分为乙组,后1/3的学生划分为丙组。在随后的考试质量分析中,教师发现,第五道选择题的标准答案是“C”,甲组有60%的学生选择了“A”,丙组有70%的学生选择了“C”。据此可以
admin
2020-10-12
41
问题
某校的生物考试结束后,教师把总成绩排在前1/3的学生划分为甲组,中间1/3的学生划分为乙组,后1/3的学生划分为丙组。在随后的考试质量分析中,教师发现,第五道选择题的标准答案是“C”,甲组有60%的学生选择了“A”,丙组有70%的学生选择了“C”。据此可以确定,下列判断正确的是( )。
选项
A、本次考试信度不高
B、本次考试成绩不呈正态分布
C、第五道选择题的区分度为负值
D、第五道选择题的难度值大于0.5
答案
C
解析
信度指测验结果的前后一致性程度。该考试中,只进行了一次测验,没有体现考试的信度。A项错误。本次考试中没有给出全班学生的成绩,不能判断本次考试成绩是否呈正态分布,B项错误。区分度指测验对考生实际水平的区分难度。当测试结果为高分组低通过率,低分组高通过率时,区分度为负值。该考试中,总成绩好的学生多数做错了第五道选择题,而总成绩较差的学生多数做对了该题,说明这次考试中第五道选择题的区分度为负值,C项正确。客观题难度的计算式为P=k/N(k指答对该题的人数,Ⅳ指参加测验的总人数)。题干中,乙组答对第五道选择题的人数未知,该题难度不明确,D项错误。
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
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