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新课程倡导问题解决方法的多样化,那么是否方法越多越好?是否存在最优方法?谈谈你的看法。
新课程倡导问题解决方法的多样化,那么是否方法越多越好?是否存在最优方法?谈谈你的看法。
admin
2012-09-26
68
问题
新课程倡导问题解决方法的多样化,那么是否方法越多越好?是否存在最优方法?谈谈你的看法。
选项
答案
(1)问题解决方法的多样化并非教学目的,而是一种手段,因此,多样化并不是方法越多越好,关键是独立思考。 (2)不存在最优的方法。每种方法都的自身的优点与不足,对解题方法进行比较的目的是使学生明确各种方法的特点,从而有助于学生根据自身的思维特征、认知水平和个人喜好选择适合自己的解题方法。从这个意义上来说,解题方法的优劣是相对于学生个体的,而非针对学生群体的,由于学生自身的喜好和思维特征存在着很大的差异,因此难以存在一个统一的大家都认可的最佳方法。
解析
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