下面是一次习题课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务：如何区分纯碱和小苏打? (学生经过独立思考和小组合作，形成方案) [交流评价] 教师巡视并选取四个典型实验方案，让各小组评价方案的可行性并全班交流，教师点评。方案1：加热通入澄清的石灰水石灰水是否变浑

admin2015-04-20 66

问题下面是一次习题课的教学摘录。
[任务驱动]
出示任务：如何区分纯碱和小苏打?
(学生经过独立思考和小组合作，形成方案)
[交流评价]
教师巡视并选取四个典型实验方案，让各小组评价方案的可行性并全班交流，教师点评。
方案1：加热通入澄清的石灰水石灰水是否变浑浊
方案2：加入澄清的石灰水有无沉淀生成
方案3：加入少量盐酸有无气体生成
方案4：放入试管中加热有无水滴生成
[巩固提高]略
根据上述信息，回答下列问题：
请你针对方案3和方案4的设计进行评价。

选项

答案根据化学原理看，方案3和方案4均可以，但是由于实际操作中盐酸的量不容易控制，所以方案3很难取得理想的效果。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/P4Wv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

化学学科知识与教学能力

教师资格

下列不属于音乐教学目标制定的依据的是()。

下列选项中属于体验性音乐教学方法的是()。

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、()、知识与技能。

下面谱例属于哪种合唱类型?()

()是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，余音较长，琴板下面都有用各种果壳、空心干葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体，演奏时声音由琴板传到共鸣体上，产生出一种特殊的共鸣效果。

“概念、理论等并不是世界的答案，判别它们的价值和意义，不是看其是否正确反映客观实际，而是看其在实际应用中的感觉和效果。”这是()的主要观点。

万卡特拉曼.莱马克里斯南、托马斯.施泰茨和阿达.尤纳斯三位科学家因为“核糖体的结构和功能”的研究而获得2009年的诺贝尔化学奖。下面有关核糖体的叙述正确的是()。

设备上的电气线路和器件发生故障，不必交电工，自己可拆卸修理。（）

过磷酸钙与堆肥一起施用能发挥更大肥效。

逻辑框架分析的首要任务是()。

适用于各级公路粒料类基层和底基层的是()。

低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生，离座率会下降。这是因为离座的学生受到了()。

坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。()

他()地向职代会提出，行政干部一定要倾听群众的呼声。

Doctorsalreadyknowthatpeoplewhosmokecandamagetheirhearing.ThelateststudyinthejournalTobaccoControl,【C1】______m

通过WindowsXP中的ping命令可以判定数据到达目的主机经过的路径，显示路径上各个路由器的值。

Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledShouldPrimarySchoolsOfferaForeignLanguageCourse

化学学科知识与教学能力

教师资格

下列不属于音乐教学目标制定的依据的是()。

下列选项中属于体验性音乐教学方法的是()。

带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。

《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、()、知识与技能。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：欣赏歌曲《春天的故事》要求： (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点，设计具体的教学策

下面谱例属于哪种合唱类型?()

()是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，余音较长，琴板下面都有用各种果壳、空心干葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体，演奏时声音由琴板传到共鸣体上，产生出一种特殊的共鸣效果。

“概念、理论等并不是世界的答案，判别它们的价值和意义，不是看其是否正确反映客观实际，而是看其在实际应用中的感觉和效果。”这是()的主要观点。

万卡特拉曼.莱马克里斯南、托马斯.施泰茨和阿达.尤纳斯三位科学家因为“核糖体的结构和功能”的研究而获得2009年的诺贝尔化学奖。下面有关核糖体的叙述正确的是()。

设备上的电气线路和器件发生故障，不必交电工，自己可拆卸修理。（）

过磷酸钙与堆肥一起施用能发挥更大肥效。

逻辑框架分析的首要任务是()。

适用于各级公路粒料类基层和底基层的是()。

低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生，离座率会下降。这是因为离座的学生受到了()。

坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。()

他()地向职代会提出，行政干部一定要倾听群众的呼声。

Doctorsalreadyknowthatpeoplewhosmokecandamagetheirhearing.ThelateststudyinthejournalTobaccoControl,【C1】______m

通过WindowsXP中的ping命令可以判定数据到达目的主机经过的路径，显示路径上各个路由器的值。

Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledShouldPrimarySchoolsOfferaForeignLanguageCourse