材料： 2015年5月18日下午，北京市第一六六中学高二年级冰心文学实验班师生共40人来到故宫博物院，在故宫内进行考古活动。学生们首先聆听了专业考古人员有关遗址的介绍，随后，文学班师生手持毛刷手铲等专业工具，在考古专家的指导下，清理地面、地砖的缝隙

admin2017-02-17 38

问题材料：
2015年5月18日下午，北京市第一六六中学高二年级冰心文学实验班师生共40人来到故宫博物院，在故宫内进行考古活动。学生们首先聆听了专业考古人员有关遗址的介绍，随后，文学班师生手持毛刷手铲等专业工具，在考古专家的指导下，清理地面、地砖的缝隙，进入“考古发掘”阶段。有学生说，“这个遗址在慈宁宫附近，我们可以抬头看到清代宫殿，低头看到明代宫殿，非常有意思。而且通过这次考古，我才知道考古人员是用手铲一点一点发掘清理地面的，觉得考古工作真的是十分辛苦。”
请运用教育观的相关知识分析上述做法。

选项

答案该做法符合素质教育和新课程的理念和要求： (1)实施素质教育的途径包括德、智、体、美等不同类型的教育活动，各种类型教育活动的基本实现方式包括课程与教学、学校管理活动及课程以外的教育活动等。素质教育强调学校与社会的“双向参与”机制，增加教学途径，扩大教育视野，实行开放式教育。冰心文学实验班师生在故宫内进行考古活动，不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，重视利用课外的自然资源与社会资源开展活动，是增加教学途径、扩大教育视野的体现，有利于更好地贯彻素质教育理念。 (2)素质教育强调要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题、语言文字表达以及团结协作和社会活动等各种能力。冰心文学实验班师生在故宫内进行考古活动，使学生不仅能掌握科学文化知识，而且能够亲自感受考古过程，有助于提升学生的综合能力。 (3)素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在重视培养学生创新精神的同时，改变以往只重书本知识、忽视实践能力培养的现象。冰心文学实验班师生在故宫内进行考古活动，既满足了学生的兴趣、爱好，发挥其特长及潜能，也能够使学生学会学习、学会劳动。这是培养学生动手能力、实践能力的途径，有利于学生素质的全面提高与和谐发展。

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

【2015年贵州贵阳】根据《中华人民共和国教师法》规定，教师最基本的权利是()。

为了解决名词、术语脱离事物，概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻()。

当发生地震、火灾时等危急情况时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为()。

小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是()。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是()。

()是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料

使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是()。

A:Youlookunhappy.【D1】________B:Oh,justbecauseofmyparents.Theyarealwaysarguing.A:Forwhat?B:Myweekendactivity

雅典是古代的典型，当时国家最高权力机关是，最重要的权力机关是。

如果两个以上行政机关共同作出同一具体行政行为，当事人对该具体行政行为如何提起行政诉讼?()

下图的作者是()。

教学从其本质上讲，是()。

Host:John,comeandsitinthesofa．Dinnerwillbereadyinaminute.CouldIgetyousomethingtodrink?Guest:________

TheOlympictorchstartsitsjourneyaroundtheworldfromtheopeningceremonyofOlympicGames.Since1964,bothWinterandS

中学综合素质

教师资格

【2015年贵州贵阳】根据《中华人民共和国教师法》规定，教师最基本的权利是()。

为了解决名词、术语脱离事物，概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻()。

当发生地震、火灾时等危急情况时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为()。

小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是()。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是()。

()是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料

使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是()。

A:Youlookunhappy.【D1】________B:Oh,justbecauseofmyparents.Theyarealwaysarguing.A:Forwhat?B:Myweekendactivity

雅典是古代________的典型，当时国家最高权力机关是________，最重要的权力机关是________。

如果两个以上行政机关共同作出同一具体行政行为，当事人对该具体行政行为如何提起行政诉讼?()

下图的作者是()。

教学从其本质上讲，是()。

Host:John,comeandsitinthesofa．Dinnerwillbereadyinaminute.CouldIgetyousomethingtodrink?Guest:________

TheOlympictorchstartsitsjourneyaroundtheworldfromtheopeningceremonyofOlympicGames.Since1964,bothWinterandS

雅典是古代的典型，当时国家最高权力机关是，最重要的权力机关是。