在实际的教育和教学过程中，引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等，需要对刺激进行( )。

admin2018-10-09 32

问题在实际的教育和教学过程中，引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩，要求学生区别重力和压力、质量和重量等，需要对刺激进行( )。

选项 A、分化
B、消退
C、泛化
D、撤销

答案A

解析泛化指机体对与条件刺激相似的刺激做出条件反应；分化指只对条件刺激做出条件反应，而对其他相似刺激不做反应。刺激的泛化和分化是互补的过程。泛化是对事物相似性的反应，分化则是对事物的差异性的反应。题干表述的是对事物做出区别。故本题答案选A项。

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请你根据上联，完成下联。【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：__________

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携来百侣曾游，_。恰同学少年，风华正茂；书生意气，_。(毛泽东《沁园春.长沙》)

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阿Q的“”使他常常陷入一种自欺欺人的精神满足状态。多年来，人们形象地称之为“”。

我国《义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育。()

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患者，男性，53岁，患有胃溃疡出血，经治疗出血停止，病情缓解，粪便隐血试验阴性。如果患者再次发生呕血时，护士应为其采取的体位是

正常工作条件下，若薄壁小孔口直径为d1，圆柱型外管嘴的直径为d2，作用水头相等，要使得孔口与管嘴的流量相等，则直径d1、d2的关系是()。

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境内机构经常项目外汇账户的限额统一采用人民币核定。()

根据《反垄断法》的规定，下列各项中，属于滥用市场支配地位行为的有()。

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，这符合()。

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