2. 考研
  3. 根据儿童友谊发展的五个阶段，论述一下同伴关系的培养及策略。

根据儿童友谊发展的五个阶段，论述一下同伴关系的培养及策略。

admin2021-12-03  38
问题 根据儿童友谊发展的五个阶段，论述一下同伴关系的培养及策略。
选项
答案(1)同伴关系是指个体在交往过程中建立和发展起来的一种个体间的，特别是同龄人之间的一种人际关系。同伴关系存在于整个人类社会。无论是原始社会还是现代社会，个体的成长都离不开同伴。因此，有人认为，儿童实际上生活在两个世界之中，一个是包括父母和其他成人在内的成人世界，另一个是同伴的世界。同伴关系在个体成长过程中，特别是在他们社会化过程中的作用是成人无法替代的。这主要是因为同伴关系对个体成长有以下几方面的作用：同伴关系有利于个体社会价值的获得、社会能力的培养以及健康人格的发展；同伴可以满足个体归属与爱的需要和尊重需要；同伴交往个体提供学习他人反应的机会；同伴是为个体提供情感支持的来源。 (2)同伴关系的培养策略包括以下五方面的内容。 ①让儿童学习有关交往的新原则和新知识，例如主动关心他人、同情他人，能够与他人分享自己的玩具和东西； ②帮助儿童将这些新原则和新知识转化成可操作的特殊技能； ③在同伴交往中树立新的目标； ④促使儿童将已获得的行为保持在大脑中；运用已获得的新行为； ⑤创设情境，使他们的交往获得成功，以此增强与同伴交往的信心。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PBca777K
本试题收录于： 教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
0

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)