简述战后发达国家高等教育发展和改革的共同趋势。

admin2018-05-20 59

问题简述战后发达国家高等教育发展和改革的共同趋势。

选项

答案进入20世纪以来，特别是二次世界大战以后，随着工业化的急速发展、科学技术的突飞猛进和社会的深刻变革，发达国家高等教育发展和改革呈现出一些共同趋势。具体表现在以下几个方面： (1)高等教育的“大众化”与“普及化” 战后发达国家的高等教育已经从面向少数人的“精英”教育发展到服务于一般国民的“大众化”和“普及化”教育。西方高等教育的“大众化”和“普及化”是伴随着高等教育在国家及社会政治、经济、文化发展中作用不断加强、国民收入逐步提高以及各国广泛推行高等教育民主化政策而实现的。 (2)高等教育经费投入不断增加，来源渠道多样化由于认识到高等教育对国计民生的重要性，各国政府在制定高等教育发展战略的同时，在财政上对高等教育也给予大力支持和积极扶持，同时鼓励社会各界和个人资助高等教育的发展。 (3)高等教育结构层次多元化社会结构的变化，经济发展对人才需求的多样化，促使各国高等教育结构层次不断增加和完善，形成多元化局面。大学型和非大学型高校并存，学历教育和非学历教育并存，全日制与非全日制教育并存，公立、私立和混合型高校并存，以满足不同类型、不同层次人接受高等教育的需要。 (4)高等教育功能日益扩大，地位和作用更趋重要战后高等教育功能的丰富和扩大，日益加深了高等教育与社会政治、经济、科技和文化的广泛而密切的联系，增强了社会对高等教育的依赖性，越来越提高和凸显高等教育在经济建设、科技进步和社会发展中的巨大价值和重要地位。

解析

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建立良好师幼关系的策略有()

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了()原则。

儿童心理发展受生理发展和社会因素的影响，其发展阶段有一定的可变性。

学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持______的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。

简述影响个体性格形成和发展的因素。

课程改革是当代世界各国教育改革的基本要求，符合这一时期课程改革的共同发展趋势的表述是()。

我国的义务教育指凡具有中华人民共和国国籍的儿童、青少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。()

“太学”是我国古代中央官学，其设立标志着我国古代官学制度的奠基和发展。“太学”这一官办教育机构出现于()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，到2020年，我国要基本实现教育现代化，基本形成()，进入人力资源强国行列。

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某外国商人甲在我国领域内犯重婚罪，对甲应如何处置?()

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我国的义务教育指凡具有中华人民共和国国籍的儿童、青少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。()

“太学”是我国古代中央官学，其设立标志着我国古代官学制度的奠基和发展。“太学”这一官办教育机构出现于()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，到2020年，我国要基本实现教育现代化，基本形成()，进入人力资源强国行列。

凡进行核医学检查的患者，无须做任何准备，这是核医学检测的最大优点。()

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张某去派出所办户口，因一项证明材料存在瑕疵，户籍民警怕承担责任不予办理。张某通过熟人找到该派出所所长帮忙，户口很快就办好了。该户籍民警的做法存在的主要问题是()。

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