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课堂教学中出现的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象体现的是( )。
课堂教学中出现的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象体现的是( )。
admin
2017-12-21
12
问题
课堂教学中出现的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等现象体现的是( )。
选项
A、创造性
B、学会学习
C、学习动机
D、学习迁移
答案
D
解析
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,如通常所说的“举一反三”、“触类旁通”。
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教育基础知识
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