( )是指教育政策监控主体，依据一定的教育法规或制度，对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程。

admin2019-04-13 77

问题 ( )是指教育政策监控主体，依据一定的教育法规或制度，对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程。

选项 A、教育政策评估
B、教育政策的执行
C、教育政策的制定
D、教育政策监控

答案D

解析教育政策监控是教育政策监督与控制的合称，指教育政策监控主体，依据一定的教育法规或制度，对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程。教育政策监控是教育政策动态过程中的一个特殊环节，是整个教育政策系统中不可或缺的部分。

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( )是指教育政策监控主体，依据一定的教育法规或制度，对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程。

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有教师认为：课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的的，不应再承担其他任务和功能。

班级的产生标志着人类的教育活动由_的阶段进入集体指导为主的阶段。加强班级管理是学校一项十分重要的工作，_是受学校校长的委托，为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。

王君写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到。但是由于天气太冷，王君冬天迟迟不肯出被窝，以至再次迟到，对王君进行思想品德教育的重点在于提高其()水平。

毛泽东在写给老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来还必定是我的先生。”这说明教师对学生的影响具有()。

自我效能是指人们对自己能达到任务的某个水平的能力的判断，它影响着人们对活动的选择，及为完成任务所付出的努力量和坚持性。()

启发式教学强调学生是学习的主体，教师在教学过程中必须重视学生学习的积极性。《论语》中的“不愤不启，不悱不发”体现了启发式教学原则。()

邓小平关于社会主义本质的概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，义包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。下列不属于社会主义本质的内容的是()。

参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，()不得再次参加教师资格考试。

主张教育目的要根据社会需求决定，认为个人只是教育加工培养的对象，强调把受教育者培养成符合社会要求的公民，这种观点属于()。

实验室建筑与设施应符合

[2007年第4题]若有=0，则当x→a时，f(x)不一定是()。

普通合伙企业的合伙人之间约定的关于合伙企业亏损分担比例，对债权人没有约束力。()

【2014．山西太原】罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。

专家们认为，传统的教学方式必须______，才能适应当前形势发展的需要。填入划横线部分最恰当的一项是：

在不同历史阶段，随着社会主要矛盾的变化，集中反对的主要敌人有所不同。在国共合作的大革命时期，革命的主要对象是()

设”个随机变量X1，X2，…，Xn独立同分布，DX1＝σ2，，则

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( )是指教育政策监控主体，依据一定的教育法规或制度，对教育政策的制定、执行、评价及终结活动进行监督、调整和控制的过程。

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有教师认为：课堂教学就是以传授学科知识、达成“双基”为目的的，不应再承担其他任务和功能。

班级的产生标志着人类的教育活动由_________的阶段进入集体指导为主的阶段。加强班级管理是学校一项十分重要的工作，_________是受学校校长的委托，为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。

王君写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到。但是由于天气太冷，王君冬天迟迟不肯出被窝，以至再次迟到，对王君进行思想品德教育的重点在于提高其()水平。

毛泽东在写给老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来还必定是我的先生。”这说明教师对学生的影响具有()。

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主张教育目的要根据社会需求决定，认为个人只是教育加工培养的对象，强调把受教育者培养成符合社会要求的公民，这种观点属于()。

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