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若问小刚“为什么偷东西是不对的”,他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小刚的道德认知发展处于( )。
若问小刚“为什么偷东西是不对的”,他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小刚的道德认知发展处于( )。
admin
2022-05-23
52
问题
若问小刚“为什么偷东西是不对的”,他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小刚的道德认知发展处于( )。
选项
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、准习俗水平
答案
A
解析
科尔伯格将儿童道德发展分为三水平六阶段,其中道德发展处在服从与惩罚道德定向阶段的儿童根据行为的后果来判断行为的好坏及严重程度,他们还没有真正的道德概念,服从权威或规则只是为了避免惩罚,认为受赞扬的行为就是好的,受惩罚的行为就是坏的。小刚认为偷东西会挨打,其道德认知发展处于前习俗水平。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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