【2015．陕西汉中】学生李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室，李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分．主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序，上述案例中的教师表现出出色的(

admin2016-11-15 80

问题【2015．陕西汉中】学生李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室，李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。”李某听后羞愧万分．主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序，上述案例中的教师表现出出色的( )。

选项 A、教学技能
B、知识结构
C、教育机智
D、教研能力

答案C

解析教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性．能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

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孙老师大学毕业后回到家乡的县城任教，经常体罚班里的学生。班主任和年级主任与他沟通，但是孙老师还是不知悔改。面对这种情况，学校应给予孙老师()处分。

()是个人在生活早期就表现出来的稳定的个性差异即那些由遗传与生理决定的心理与行为特征。

心理学研究中，在自然条件下，有目的、有计划地通过被试的外在表现，研究其心理活动规律的方法是()。

怎样培养学生的良好性格?

布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。()

______是指人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力。

个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是()的观点。

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当()。

简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。

著作权法中“合理使用”的必要条件包括()等。

艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。不会传播艾滋病的途径是

肺囊肿继发感染时可出现下列哪项征象

追究合同违约责任的情况包括()。

下图是我国主要城市不同季节降水相对值折线图，据此回答下列问题。对下列城市降水特征的判断，正确的是()。

加强供给侧结构性改革，需要实施与其相互配合的政策支柱，下列哪项政策与之不符()。

年苏伊士运河通航。1956年，埃及总统宣布将苏伊士运河收归国有。

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()是个人在生活早期就表现出来的稳定的个性差异即那些由遗传与生理决定的心理与行为特征。

心理学研究中，在自然条件下，有目的、有计划地通过被试的外在表现，研究其心理活动规律的方法是()。

怎样培养学生的良好性格?

布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。()

______是指人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力。

个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是()的观点。

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是()。

下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当()。

简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。

著作权法中“合理使用”的必要条件包括()等。

艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。不会传播艾滋病的途径是

肺囊肿继发感染时可出现下列哪项征象

追究合同违约责任的情况包括()。

下图是我国主要城市不同季节降水相对值折线图，据此回答下列问题。对下列城市降水特征的判断，正确的是()。

加强供给侧结构性改革，需要实施与其相互配合的政策支柱，下列哪项政策与之不符()。

______年苏伊士运河通航。1956年，埃及总统______宣布将苏伊士运河收归国有。

年苏伊士运河通航。1956年，埃及总统宣布将苏伊士运河收归国有。