首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述教育现代化的内涵与内容。
简述教育现代化的内涵与内容。
admin
2015-06-11
42
问题
简述教育现代化的内涵与内容。
选项
答案
(1)教育现代化的内涵:教育现代化是社会经济发展、科学技术进步导致的教育面向现代化、面向世界、面向未来的发展进程。 (2)教育的现代化的一般特征:①强调教育与生产劳动相结合,重视科学教育与人文教育的有机结合。②教育开始逐步构建为一个多样的、开放的大系统。③在教学上表现出革命性、创造性、灵活性和个性化。 (3)教育现代化的内在特征:教育民主化和教育主体性。①教育民主化。包含两层意思:第一,是政治民主化在教育领域的反映,具体体现为受教育机会的均等在制度上的逐步实现;第二,是教育系统内部本身的民主化,如师生关系的平等与民主、教育内容中的民主意识渗透和民主参与能力的培养。②教育主体性。包含两层意思:第一,尊重学生个体的主体性,让学生主动自由发展;第二,尊重教育的自主权,尊重教育的相对独立性,打破模式化教育,用多样化的教育造就富有个性的人。 (4)教育现代化的内容:包括教育观念的现代化、教育内容的现代化、教育条件的现代化、教育管理的现代化、教师素质的现代化。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PMfi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
学生掌握了某一道数学题的解题方法后,对于此类题目都可以顺利解决。根据加涅的学习分类,这一水平的学习属于()
下列关于功能性核磁共振成像技术(fMRI)优点的表述,不正确的是()
对认知学习理论的发展作出巨大贡献的托尔曼所提出的主要概念是()
请阅读下列两段材料,回答后面的问题。研究一:为研究家庭经济环境对儿童语言发展的影响,研究者随机选择了某市家庭经济收入高、低不同的两组儿童各50名,在控制了除经济收入外的其他重要的额外变量后,测量了这两组儿童分别在1岁和2岁时的语言发展水平。结果发
哪一年龄段的儿童能理解性别的坚定性?()
如何理解奥苏贝尔的“为迁移而教”这句话?
教育心理学并不研究()
在《识字量对不同年龄儿童阅读理解成绩的影响》一文中,自变量是()
20世纪70年代,()提出了“通用问题解决者模型”。
随机试题
查找汉字的古音韵,可利用的工具书有()等。
解救硫酸镁急性中毒时,可静注
患儿,1岁。以面色苍白一个月入院查体:心率138次/分,心尖区闻及Ⅳ级收缩期杂音,血象:Hb50g/L,RBC54×1012/L,临床诊断为缺铁性贫血,该患儿的贫血程度如何判定
某早产儿,体温不升,需用热水袋保暖,下列操作不当的是
下列探测器中属于接触式探测器的是()。
税收的作用表现在()。
李老师所教的四年级(2)班本学期转来一名学生,该生看起来很老实,不多言多语。但就是习惯较差,上课注意力不集中、爱搞小动作、不认真听讲,且控制力弱。各科老师都反映他作业马虎,字迹潦草,经常不完成作业,学习成绩一路下滑。李老师家访后得知,该生父母他读二年级时就
()描述了系统的功能,由系统、用例和角色三种元素组成。
以太网的拓扑结构正逐渐广泛应用开来的是()。
【B1】【B8】
最新回复
(
0
)