简述三种课程与教学评价基本取向的本质。

admin2016-08-04 13

问题简述三种课程与教学评价基本取向的本质。

选项

答案(1)目标取向的评价是把评价视为将课程计划或教学结果和预定课程与教学目标相对照的过程。目标取向的评价在本质上是受“科技理性”或“工具理性”所支配的，其核心是追求对被评价对象的有效控制和改进。在这里，评价者是主体，被评价者是客体。 (2)过程取向的评价试图使课程与教学评价走出预定目标的藩篱，强调把教师与学生在课程开发、实施以及教学运行过程中的全部情况都纳入评价的范围，强调评价者与具体评价情境的交互作用，主张凡是具有教育价值的结果，不论是否与预定目标相符合，都应当受到评价的支持与肯定。过程取向的评价在本质上是受“实践理性”所支配的，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。 (3)主体取向的评价认为课程与教学评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。主体取向的评价在本质上是受“解放理性”所支配的，它倡导对评价情境的理解而不是控制，它以人的自由与解放作为评价的根本目的。其实，真正的主体性评价不是靠外部力量的督促和控制，而是每一个主体对自己行为的“反省意识和能力”。

解析

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课程与教学论

教育类

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简述三种课程与教学评价基本取向的本质。

课程与教学论

教育类

对于理想气体反应，等温等容下添加惰性组分时平衡不移动。()

设备类别代号T含义为()。

目前，工业上乙烯的主要来源是()。

讨论实际气体时，若压缩因子Z＞1，则表示该气体()。

下述说法正确的是()。

从业人员必须在职业活动中遵守该职业所形成的职业道德规范。()

综合职业素质的关键是()。

茶艺服务人员与顾客必然要进行交往，交往信息沟通过程有哪几个要素

茶艺台的布置原则应体现出中华优秀传统文化精神内核，符合中国茶文化精神内涵

古典文化所包含的思想观念和价值取向是________的精神支柱。()

IMF最基本的一种贷款是()

A、间隙保持器B、推第一磨牙向远中C、口外前牵引D、斜面导板活动矫正器E、上颌双侧牙合垫矫正器替牙期，前牙反牙合，上颌骨发育不足，正确的处理为

A．10分钟B．15分钟C．20分钟D．25分钟E．30分钟

开发商在选择自己的融资方式时,应重点考虑的因素有()。

法定检验的进口商品，应当在通关后(　　)日内，向检验检疫机构申请检验。

信息披露监管要求银行业金融机构如实披露()。

下列各项中，企业不应当划分为贷款和应收款项的有()。

下列各项中，属于民事责任形式的有()。

简述假释与减刑的区别。

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A、间隙保持器B、推第一磨牙向远中C、口外前牵引D、斜面导板活动矫正器E、上颌双侧牙合垫矫正器替牙期，前牙反牙合，上颌骨发育不足，正确的处理为

A．10分钟B．15分钟C．20分钟D．25分钟E．30分钟

开发商在选择自己的融资方式时,应重点考虑的因素有()。

法定检验的进口商品，应当在通关后( )日内，向检验检疫机构申请检验。

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