简述三种课程与教学评价基本取向的本质。

admin2016-08-04 18

问题简述三种课程与教学评价基本取向的本质。

选项

答案(1)目标取向的评价是把评价视为将课程计划或教学结果和预定课程与教学目标相对照的过程。目标取向的评价在本质上是受“科技理性”或“工具理性”所支配的，其核心是追求对被评价对象的有效控制和改进。在这里，评价者是主体，被评价者是客体。 (2)过程取向的评价试图使课程与教学评价走出预定目标的藩篱，强调把教师与学生在课程开发、实施以及教学运行过程中的全部情况都纳入评价的范围，强调评价者与具体评价情境的交互作用，主张凡是具有教育价值的结果，不论是否与预定目标相符合，都应当受到评价的支持与肯定。过程取向的评价在本质上是受“实践理性”所支配的，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。 (3)主体取向的评价认为课程与教学评价是评价者与被评价者、教师与学生共同建构意义的过程。主体取向的评价在本质上是受“解放理性”所支配的，它倡导对评价情境的理解而不是控制，它以人的自由与解放作为评价的根本目的。其实，真正的主体性评价不是靠外部力量的督促和控制，而是每一个主体对自己行为的“反省意识和能力”。

解析

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课程与教学论

教育类

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简述三种课程与教学评价基本取向的本质。

课程与教学论

教育类

定量分析中产生的系统误差是可以校正的误差。()

根据可逆变换反应式：CO＋H2OCO2＋H2反应前后气体体积不变，则增加压力对该反应平衡无影响，因此变换反应过程应在常压下进行。()

对于任何一个可逆反应，下列说法正确的是()。

能力形成的关键因素是()。

合成装置切气时首先要：联系调度、净化车间，关闭酸脱出口净煤气界区阀。

广义的茶文化指的是茶带给人类社会的“精神财富”。

历史上，黄茶的含义有()。

论述《学记》中关于教育教学原则的内容及意义。

古典文化所包含的思想观念和价值取向是________的精神支柱。()

对电力电缆芯数的选择正确的是()。

根据民法中物的分类标准，不属于主物与从物关系的是()。A．拖拉机和拖犁B．上衣和裤子C．电视机和遥控器D．自行车和车筐

根据《行政诉讼法》及有关司法解释的规定，被告向法院提供的()，属于行政诉讼中的书证。

为避免抹灰层脱落，下列哪条措施是错误的?[2003年第114题]

Y企业2012年发生亏损，且以前年度亏损仍未弥补完，但当年仍可以向投资者分配利润。()

结算备付金利息每半年结息一次。(　　)

戊戌六君子

ManyAmericansregardthejurysystemasaconcreteexpressionofcrucialdemocraticvalues,includingtheprinciplesthatallc

Writeanessaybasedonthefollowingdrawing.Inyourwriting,youshould1)describethedrawingbriefly,2)explaint

简述三种课程与教学评价基本取向的本质。

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定量分析中产生的系统误差是可以校正的误差。()

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对于任何一个可逆反应，下列说法正确的是()。

能力形成的关键因素是()。

合成装置切气时首先要：联系调度、净化车间，关闭酸脱出口净煤气界区阀。

广义的茶文化指的是茶带给人类社会的“精神财富”。

历史上，黄茶的含义有()。

论述《学记》中关于教育教学原则的内容及意义。

古典文化所包含的思想观念和价值取向是________的精神支柱。()

对电力电缆芯数的选择正确的是()。

根据民法中物的分类标准，不属于主物与从物关系的是()。A．拖拉机和拖犁B．上衣和裤子C．电视机和遥控器D．自行车和车筐

根据《行政诉讼法》及有关司法解释的规定，被告向法院提供的()，属于行政诉讼中的书证。

为避免抹灰层脱落，下列哪条措施是错误的?[2003年第114题]

Y企业2012年发生亏损，且以前年度亏损仍未弥补完，但当年仍可以向投资者分配利润。()

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