《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

admin2020-12-21 57

问题《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

选项 A、犹豫原则时间原则谦逊原则团结互助原则
B、犹豫原则时间原则循序原则学习观摩原则
C、预防原则及时原则谦逊原则团结互助原则
D、预防原则及时原则循序原则学习观摩原则

答案D

解析 “禁于未发之谓豫”要在不良倾向尚未发作时就采取预防措施；“当其可之谓时”要把握教学的最佳时机，适时进行；“不陵节而施之谓孙”教学要遵循一定的顺序进行；“相观而善之谓摩”，学习中要相互观摩，取长补短。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/PbAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

下列不属于建立班委会应该遵循的原则的是()。

下列不属于教学的任务的是()。

按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为()。

以下不属于同类班级规章制度的是()。

把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程是()。

简述教育对文化发展的促进作用。

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式，它主张在教育评价中应()。

【2014年浙江】根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对违反学校管理制度的初中学生，学校应当()。

在注视电灯之后，闭上眼睛，眼前仍会有灯的残影。这是()。

“设计教案时，教师可以问自己：学生有哪些知识储备?学生能接受新知识吗?会出现哪些情况?”这体现了教学反思的()。

下述有关简化眼的叙述，不正确的是

患者，男，18岁。突然出现无痛性腹泻，米泔水样便，量多，大便频繁，继之出现喷射状呕吐，呕吐物为米泔水样。查体：神志淡漠。声音嘶哑，眼窝深凹，口唇干燥。应首先考虑的是

某男青年，对现有工作不满意，而又不愿意辜负领导的栽培，不能决定该不该辞职。作为咨询员的你，未帮他作出任何决定，你()

营养不良皮下脂肪最后消失的部位是

抽取地下水导致地面下沉的根本原因是()。

施工承包企业根据(　　)分别划分若干资质类别。

更正错账时，划线更正法的适用范围是()。

以汇票设定质押时，出质人在汇票上只记载了“质押”字样而未在票据上签章的，构成票据质押。()

绿化管理的内容包括()。

东巴教、东巴文、东巴经、东巴文学艺术是我国少数民族纳西族的文化遗产。()

《学记》云：“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。”提出的教学原则是( )

中学教育教学知识与能力

教师资格

下列不属于建立班委会应该遵循的原则的是()。

下列不属于教学的任务的是()。

按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为()。

以下不属于同类班级规章制度的是()。

把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程是()。

简述教育对文化发展的促进作用。

美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式，它主张在教育评价中应()。

【2014年浙江】根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对违反学校管理制度的初中学生，学校应当()。

在注视电灯之后，闭上眼睛，眼前仍会有灯的残影。这是()。

“设计教案时，教师可以问自己：学生有哪些知识储备?学生能接受新知识吗?会出现哪些情况?”这体现了教学反思的()。

下述有关简化眼的叙述，不正确的是

患者，男，18岁。突然出现无痛性腹泻，米泔水样便，量多，大便频繁，继之出现喷射状呕吐，呕吐物为米泔水样。查体：神志淡漠。声音嘶哑，眼窝深凹，口唇干燥。应首先考虑的是

某男青年，对现有工作不满意，而又不愿意辜负领导的栽培，不能决定该不该辞职。作为咨询员的你，未帮他作出任何决定，你()

营养不良皮下脂肪最后消失的部位是

抽取地下水导致地面下沉的根本原因是()。

施工承包企业根据( )分别划分若干资质类别。

更正错账时，划线更正法的适用范围是()。

以汇票设定质押时，出质人在汇票上只记载了“质押”字样而未在票据上签章的，构成票据质押。()

绿化管理的内容包括()。

东巴教、东巴文、东巴经、东巴文学艺术是我国少数民族纳西族的文化遗产。()

施工承包企业根据(　　)分别划分若干资质类别。