苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这一论述阐明了教师职业道德具有( )。

admin2017-12-28 45

问题苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这一论述阐明了教师职业道德具有( )。

选项 A、鲜明的继承性
B、强烈的责任性
C、独特的示范性
D、严格的标志性

答案C

解析教师职业道德具有教化人和感化人的作用，教师的个人道德品质和集体风貌都具有独特的示范性。“以身作则”“为人师表”是教师职业道德区别于其他职业道德的明显标志，对学生行为转变起到了显著的示范指引作用。题干所述正是体现了教师职业道德的示范性。

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苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这一论述阐明了教师职业道德具有( )。

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教育学作为一门独立形态的学科，形成于()

教育法律法规是()及其常设机构制定的关于教育规范性的文件。

习总书记提出的有理想信念、有道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四好老师”更多地体现了对老师的()。(2015．广西)

学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是()。

把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家泰勒。()

现在提倡义务教育年限的延长，我国义务教育年限的延长包括下延和上延。()

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2016年1月19日统计局发布数据，经初步核算，2015年中国国内生产总值按可比价格计算比上年增长()

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教育家陶行知有句名言：“教师的成功，是创造出值得自己崇拜的学生。”这正体现了教师能从职业中获得其他职业无法比拟的精神报偿，同时也对教师提出了更高的要求，请论述作为教师应该具有怎样的职业道德修养?(10分)

tightjunction

有以下程序#include＜stdio.h＞intfun(chars){charp=s;while(*p!=’\0’)p++;return(p-s);}

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下列关于抵押物的认定正确的有()。

钟老师与四名老师一起参加学校举办的教师技能大赛。这四名老师的成绩分别是78分、81分、82分、79分，而钟老师的成绩比五人的平均成绩多6分。那么，在五人中，第二名成绩比第四名多()分。

苏霍姆林斯基认为：“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对人的态度能为人师表，在于他有高度的道德水平。”这一论述阐明了教师职业道德具有( )。

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