简述你对“阅读教学的一般程序”的理解。

admin2016-06-30 53

问题简述你对“阅读教学的一般程序”的理解。

选项

答案在语文教学中，阅读教学的一般程序可分为以下三个步骤。 (1)初读课文，整体感知。教师通过讲授、图片、影像、游戏等各种方式，引导学生通读课文，总体感知整篇课文，初知大意。期间包括预习性阅读、解题、认识生字、扫除阅读障碍。这一环节旨在大体读通文句，提出疑难问题。 (2)细读课文，深入领悟。学生在教师的引导下，逐段进行细读深读，同时进行听说读写的训练，尤其是朗读和默读的训练。通过熟读、背诵与听说等活动，强化阅读体验和语言积累。 (3)熟读回顾，迁移运用。综合文章的主要内容，体会文章的思想感情，领悟文章的基本表达方法。这个阶段可以安排复述、诵读、有感情地朗读训练，还可以进行读写结合性质的写作训练。

解析

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简述你对“阅读教学的一般程序”的理解。

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在四面体ABCD中，E、F、G、H分别在棱AB、BC、CD、DA上，且2，截面EFGH将四面体ABCD分为前后两部分的体积比是()。

一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行，若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个面的距离大于1，便称其为“安全飞行”，则这只小蜜蜂“安全飞行”的概率为()．

皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段，分别为、、、。

走近名著。根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。A他，禁军教头，误人节堂，平添复仇怨。B他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。(1)A是(人物)，人物性格的主要特点是。(2)B是__(人物)，与人物相关的一个故事

下列句子没有使用修辞方法的一项是()。

御街行无名氏霜风渐紧寒侵被。听孤雁、声嘹唳。一声声送一声悲，云淡碧天如水。披衣起告：雁儿略住，听我些儿事。塔儿南畔城儿里。第三个、桥儿外。濒河西岸小红楼，门外梧桐雕砌

败血症

A．手三阴经穴B．手三阳经穴C．任脉、督脉穴D．足三阳经穴治疗神志病、脏腑病，宜选用的经穴是

对冠状静脉窦扩大者，于左肘静脉注射造影剂见冠状静脉窦显影后右房显影，于右肘部位注射则冠状静脉窦内无造影剂，此病可能是

大量输注库存血后要防止发生()。

以下意识障碍中哪种表现是最轻浅的

下列关于A公司的说法正确的是()。关于李某与A公司所签订的委托合同，说法正确的是()。

工程监理企业依据哪些有关的建设工程合同进行监理，视委托监理合同的(　　)来决定。

一3，一1，3，11，27，()。

软件设计的主要任务是设计软件的结构、过程和模块，其中软件结构设计的主要任务是要确定(30)。

简述你对“阅读教学的一般程序”的理解。

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在四面体ABCD中，E、F、G、H分别在棱AB、BC、CD、DA上，且2，截面EFGH将四面体ABCD分为前后两部分的体积比是()。

一只小蜜蜂在一个棱长为3的正方体内自由飞行，若蜜蜂在飞行过程中始终保持与正方体6个面的距离大于1，便称其为“安全飞行”，则这只小蜜蜂“安全飞行”的概率为()．

皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段，分别为__________、__________、__________、__________。

下列句子没有使用修辞方法的一项是()。

御街行无名氏霜风渐紧寒侵被。听孤雁、声嘹唳。一声声送一声悲，云淡碧天如水。披衣起告：雁儿略住，听我些儿事。塔儿南畔城儿里。第三个、桥儿外。濒河西岸小红楼，门外梧桐雕砌

败血症

A．手三阴经穴B．手三阳经穴C．任脉、督脉穴D．足三阳经穴治疗神志病、脏腑病，宜选用的经穴是

对冠状静脉窦扩大者，于左肘静脉注射造影剂见冠状静脉窦显影后右房显影，于右肘部位注射则冠状静脉窦内无造影剂，此病可能是

大量输注库存血后要防止发生()。

以下意识障碍中哪种表现是最轻浅的

下列关于A公司的说法正确的是()。关于李某与A公司所签订的委托合同，说法正确的是()。

工程监理企业依据哪些有关的建设工程合同进行监理，视委托监理合同的( )来决定。

一3，一1，3，11，27，()。

软件设计的主要任务是设计软件的结构、过程和模块，其中软件结构设计的主要任务是要确定(30)。

皮亚杰的认知发展理论将儿童的认知发展分为四个阶段，分别为、、、。

工程监理企业依据哪些有关的建设工程合同进行监理，视委托监理合同的(　　)来决定。