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德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )
admin
2016-02-22
35
问题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )
选项
A、以“知”为开始,知、情、意、行依次进行
B、以“情”为开始,情、知、意、行依次进行
C、以“行”为开始,行、知、情、意依次进行
D、视具体情况,可有多种开端和顺序
答案
D
解析
德育过程一般以知为开端,以行为终结。但由于社会生活的复杂性,德育影响的多样性等因素,在德育具体实施过程中,又具有多种开端,可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生品德在知、情、意、行几方面和谐发展的目的。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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