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  3. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是( )

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是( )

admin2016-02-22  58
问题 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是(    )
选项 A、以“知”为开始，知、情、意、行依次进行
B、以“情”为开始，情、知、意、行依次进行
C、以“行”为开始，行、知、情、意依次进行
D、视具体情况，可有多种开端和顺序
答案D
解析 德育过程一般以知为开端，以行为终结。但由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，在德育具体实施过程中，又具有多种开端，可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行几方面和谐发展的目的。
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