小学生王某课外活动时，在操场上翻单杠。单杠因年久失修突然断裂，王某从单杠上摔下来，落到硬地上，造成骨折。谁应对王某所受的伤害承担责任?( )

admin2022-05-23 127

问题小学生王某课外活动时，在操场上翻单杠。单杠因年久失修突然断裂，王某从单杠上摔下来，落到硬地上，造成骨折。谁应对王某所受的伤害承担责任?( )

选项 A、王某自己负责
B、王某的父母或其他监护人
C、学校负责
D、以上各方均不负责

答案C

解析《学生伤害事故处理办法》第九条第一项规定，学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活没施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，由学校承担相应的责任。因单杠年久失修突然断裂造成王某在课外活动时发生骨折，是学校对于体育器材的维护疏忽造成的，学校应该承担起保证学生安全的责任。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Q1al777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学生王某课外活动时，在操场上翻单杠。单杠因年久失修突然断裂，王某从单杠上摔下来，落到硬地上，造成骨折。谁应对王某所受的伤害承担责任?( )

教育基础知识

事业单位考试

发展性评价的主要功能是()。

教学观要求教师充分尊重学生的()。

在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学能更好的完成教学任务。()

群体教学的特点主要包括()。

心理实验表明，人在进行双手协调器操作时，还能进行计数活动，这是()。

人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在()。

《中华人民共和国教师法》第24条规定：教师考核结果是___________、晋升工资、实施奖惩的依据。

思维的特点是、。

在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的联系，形成一个整体，反映了思维的()过程。

《中学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、_________和终身学习。

利率平价说反映了()之间的关系。

组织行为的执行主体是()

创造能力是指超脱具体的知觉情景、思维定势、传统观念和习惯势力的束缚，在习以为常的事物和现象中发现新的联系和关系，提出新的_____和产生新的产品的能力。

关于应收账款周转率的正确表达是()。

甲公司2000年度因购入乙公司债券需编制的会计分录为()。乙公司2000年12月31日“资产负债表”上的“股东权益合计”和“未分配利润”项目的金额分别为()元。

某企业应纳税所得额为7万元，应缴纳企业所得税为()元。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

Noonecanbeagreatthinkerwhodoesnotrealizethatasathinkeritishisfirstdutytofollowhisintellecttowhateverco

小学生王某课外活动时，在操场上翻单杠。单杠因年久失修突然断裂，王某从单杠上摔下来，落到硬地上，造成骨折。谁应对王某所受的伤害承担责任?( )

教育基础知识

事业单位考试

发展性评价的主要功能是()。

教学观要求教师充分尊重学生的()。

在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学能更好的完成教学任务。()

群体教学的特点主要包括()。

心理实验表明，人在进行双手协调器操作时，还能进行计数活动，这是()。

人们在看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在()。

《中华人民共和国教师法》第24条规定：教师考核结果是___________、晋升工资、实施奖惩的依据。

思维的特点是____________、____________。

在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的联系，形成一个整体，反映了思维的()过程。

《中学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、_________和终身学习。

利率平价说反映了()之间的关系。

组织行为的执行主体是()

创造能力是指超脱具体的知觉情景、思维定势、传统观念和习惯势力的束缚，在习以为常的事物和现象中发现新的联系和关系，提出新的_____和产生新的产品的能力。

关于应收账款周转率的正确表达是()。

甲公司2000年度因购入乙公司债券需编制的会计分录为()。乙公司2000年12月31日“资产负债表”上的“股东权益合计”和“未分配利润”项目的金额分别为()元。

某企业应纳税所得额为7万元，应缴纳企业所得税为()元。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

Noonecanbeagreatthinkerwhodoesnotrealizethatasathinkeritishisfirstdutytofollowhisintellecttowhateverco

思维的特点是、。