在教学《谁是最可爱的人》这一课时，老师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢?”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你就是最可爱的人。”该老师运用了哪些德育原则?

admin2022-05-23 70

问题在教学《谁是最可爱的人》这一课时，老师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢?”老师说：“你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你就是最可爱的人。”该老师运用了哪些德育原则?( )

选项 A、尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
B、正面教育与纪律约束相结合原则
C、教育影响的一致性和连贯性原则
D、从学生实际出发原则

答案A,D

解析尊重信任学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育时要把对学生个人的尊重和信任与对学生的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。从学生实际出发原则是指教育者在德育过程中，要根据学生的年龄特征、个性差异和当前的思想实际来提出要求、确定内容和方法，使德育更具有针对性。题干所述的老师针对学生的问题，从学生的实际情况出发，既对学生的优点进行夸奖，又对学生的缺点进行指正，体现了尊重信任学生与严格要求学生相结合原则以及从学生实际出发原则。

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教育基础知识

事业单位考试

班主任在班级管理中的地位()。

按评价的参照物来划分，教学评价方法的类型主要有()。

当条件反射形成后，对引起条件反射泛化的类似刺激不予强化，使类似的不同的刺激被辨别出来，这是条件作用的()。

已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()。

德育在人的全面发展教育中起着()作用。

衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。

教育学的任务在于()。

青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?()

______heretires,Prof.Bakerwillhavetaughtintheuniversityforalmostfortyyears.

A．限制踝关节背屈及跟骨外翻B．负载体重C．足横弓D．外侧纵弓由跟骨、骰骨及第4、5跖骨组成

小儿遗尿的病机多见（　　）。

A．快速耐受性B．成瘾性C．耐药性D．反跳现象E．高敏性吗啡易引起

铺贴防水卷材时，可以采用不同的施工方法，下列施工方法不正确的是()

根据《测绘科学技术档案管理规定》，凡在短期内具有查考、利用、凭证作用的测绘科技档案，其保存期限为()。

三大地带的划分优点是()。

在()中，设备监理单位主要从事没备建设项目的可行性研究并参与设计任务书的编制。

下列各项中，属于所有者权益内容的有()。

(1)下岗待业(2)重新就业(3)培训学习(4)人员过剩(5)优化组合

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已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()。

德育在人的全面发展教育中起着()作用。

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A．限制踝关节背屈及跟骨外翻B．负载体重C．足横弓D．外侧纵弓由跟骨、骰骨及第4、5跖骨组成

小儿遗尿的病机多见（ ）。

A．快速耐受性B．成瘾性C．耐药性D．反跳现象E．高敏性吗啡易引起

铺贴防水卷材时，可以采用不同的施工方法，下列施工方法不正确的是()

根据《测绘科学技术档案管理规定》，凡在短期内具有查考、利用、凭证作用的测绘科技档案，其保存期限为()。

三大地带的划分优点是()。

在()中，设备监理单位主要从事没备建设项目的可行性研究并参与设计任务书的编制。

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(1)下岗待业(2)重新就业(3)培训学习(4)人员过剩(5)优化组合

小儿遗尿的病机多见（　　）。