下列选项中不是阿拉伯地区的伊斯兰政权建立后陆续出现的各类教育机构的是

admin2018-05-10 66

问题下列选项中不是阿拉伯地区的伊斯兰政权建立后陆续出现的各类教育机构的是

选项 A、昆它布
B、学馆
C、座堂学校
D、图书馆

答案C

解析伊斯兰教创立之前阿拉伯还处于蒙昧时期。伊斯兰政权建立后，各类教育机构才陆续出现。(1)昆它布，一种简陋的初级教育场所，通常是教师在家招收少量学生，教简单的读写。(2)宫廷学校。在倭马王朝初年，教育还不普及，王子们被送到叙利亚沙漠里去学习纯正的阿拉伯语，通晓阿拉伯诗歌，以后才逐渐形成宫廷学校。(3)学馆，是学者在家讲学的地方。其讲授的内容比昆它布高深，但又低于宫廷学校，相当于中等程度的学校，学者的家在清真寺建立之前就已经成为教育场所。在清真寺建立后仍相当普遍，成为私人讲学的重要形式。(4)清真寺。既是教徒礼拜的圣地、施行政令的要地，总教法庭的所在地，也是重要的教育场所。清真寺鼓励男童入学，也吸收女童入学。(5)图书馆。由于穆斯林尊重学术，各伊斯兰国家的图书馆都很发达。图书馆不仅收集各种图书，吸收东西方文化，而且培养许多文人学者。因此，图书馆也是一种特殊形式的高等教育机构。座堂学校是拜占庭时期教会学校的一种。因此，答案为C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Q6ui777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列选项中不是阿拉伯地区的伊斯兰政权建立后陆续出现的各类教育机构的是

教育学311

学硕统考专业

在加涅的学习结果分类中，利用符号与环境相互作用的能力学习“怎么做”的是()。

根据美国经济学家舒尔茨的观点，凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出的可以影响从事生产性工作的能力叫做()。

杜威的教育无目的说是指教育没有目的。

与斯巴达相比，雅典的教育模式更倾向于()。

从下列两题中任选一题作答，如果两题都答，只按第I道的成绩计入总分。论述人本主义学习理论及其应用。

简述罗杰斯的学习观，并比较罗杰斯的有意义学习和奥苏伯尔的有意义学习的区别。

幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子”的概念，幼儿对于“桌子”这个概念学习的方式是

简述期望一价值论(成就动机理论)。

根据布鲁姆的分类，下面属于“普遍原理知识”的是()

下列说法正确的是()。

在厂商面临一条向右下方倾斜的需求曲线时()

患者颈部淋巴结肿大时，下列可能性最小的疾病是

圆锥角膜体征为Fuehs角膜内皮营养不良体征为

浸淫蔓延，黄水频流，状如虫行皮中，其痒尤甚，最易传染，其病因是走窜无足，遍体作痒，抓破外溢，随破随及，不致化腐，其病因是

黄芩的功效是()。

压风机房的位置应设置在()。

夏季雷雨过后人们会感到空气特别清新，其主要原因是：

小学儿童思维发展的特点是()。

人民警察应具备的素质包括政治素质、法律素质、()和身体素质。

具体劳动与抽象劳动是指生产商品的劳动所具有的二重属性，下列说法正确的是()。