某教师在口语交际教学《我们的画》中设计了以下几组活动：活动一：教师在课前把教室布置成刚刚举办过“二年级画展”的样子，让学生自由观赏，与环境互动，自然地萌发办自己班级画展的愿望。活动二：让学生以小组为单位，介绍自己的画，请小组里的伙伴对自己的画提出修改意

admin2012-10-25 56

问题某教师在口语交际教学《我们的画》中设计了以下几组活动：
活动一：教师在课前把教室布置成刚刚举办过“二年级画展”的样子，让学生自由观赏，与环境互动，自然地萌发办自己班级画展的愿望。
活动二：让学生以小组为单位，介绍自己的画，请小组里的伙伴对自己的画提出修改意见，并进行修改。
活动三：教师出示自己的画，进行示范介绍，请学生针对介绍和绘画作品提建议，为学生提供交际案例，让学生仿照老师的样子，自然、大方、有礼貌地向好朋友介绍自己的画，把话说完整，把图画的内容说清楚。好朋友要仔细倾听，认真评价。
活动四：以小组为单位，推选评委，带领大家评选“最受欢迎的画”，推荐参加班级画展，为了本组的画能被选中，小组的同学必须想办法说好推荐的理由，说服其他组的同学，其他组里的同学可以提出不明白的问题，或提出自己的意见。
活动五：请获奖的同学在音乐声中上台领奖，其余学生当好小记者，采访获奖的同学，让他们谈谈获奖时的感受、创作的过程等。
你是怎样评价上述设计的?请从教和学的角度进行评述。

选项

答案(1)选择贴近学生的话题，激发了学生交际的欲望；(2)学生充分发挥了交际主体作用；(3)教师在示范中指导倾听、表达、应对等方法，引导学生大方、文明地交往，提高了学生口语交际的能力；(4)教学层层推进，学生在具体情境中得到了多个回合口语交际的训练，在实践中口语交际能力得到了提高。

解析

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个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长之比依次是1:2:3，某人走各段路所用时间之比依次是4:5:6，已知他上坡时速度为每小时3千米，路程全长50千米，问此人走完全程用了多少时间?

“教室里有10张桌子，就是说桌子的数量是10”。原因：____。预防措施：。

如图所示是某人骑自行车的行驶路程s(千米)与行驶时间t(时)的函数图象，下列说法不正确的是()。

将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使点C在半圆上，点A、B的读数分别为86°、30°，则∠ACB的大小为()。

在一只箱子里放着红、白、黑三种颜色的手套各6副，若闭着眼睛从中取出2副颜色不同的手套，至少要取()只才能达到要求．

运算技能属于()，所以其形成过程必然要经历认知一联结一自动化三个阶段．

肺癌最常见的症状是

工程建设过程中，施工场界内的污染防治属于()。

各级政府预算的上年结余，可以在下年用于上年结转项目的支出；有余额的，可以补充预算川转金；再有余额的，不可以用于下年必需的预算支出。()

下列哪项不属于教学智慧的基本特征?()

教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。()

在考生文件夹下DAO文件夹中建立一个名为SU的新文件夹。

Atabouttwelveo’clock,themandecided________toeathislunch.

A、Heisverysatisfiedwiththenewjob.B、Heisafraidofthejob.C、Heisboredwiththejob.D、Hecanearnalotofmoney.C

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个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长之比依次是1:2:3，某人走各段路所用时间之比依次是4:5:6，已知他上坡时速度为每小时3千米，路程全长50千米，问此人走完全程用了多少时间?

“教室里有10张桌子，就是说桌子的数量是10”。原因：________________________________________________。预防措施：____________________________________________。

如图所示是某人骑自行车的行驶路程s(千米)与行驶时间t(时)的函数图象，下列说法不正确的是()。

将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，使点C在半圆上，点A、B的读数分别为86°、30°，则∠ACB的大小为()。

在一只箱子里放着红、白、黑三种颜色的手套各6副，若闭着眼睛从中取出2副颜色不同的手套，至少要取()只才能达到要求．

运算技能属于()，所以其形成过程必然要经历认知一联结一自动化三个阶段．

肺癌最常见的症状是

工程建设过程中，施工场界内的污染防治属于()。

各级政府预算的上年结余，可以在下年用于上年结转项目的支出；有余额的，可以补充预算川转金；再有余额的，不可以用于下年必需的预算支出。()

下列哪项不属于教学智慧的基本特征?()

教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。()

在考生文件夹下DAO文件夹中建立一个名为SU的新文件夹。

Atabouttwelveo’clock,themandecided________toeathislunch.

A、Heisverysatisfiedwiththenewjob.B、Heisafraidofthejob.C、Heisboredwiththejob.D、Hecanearnalotofmoney.C

“教室里有10张桌子，就是说桌子的数量是10”。原因：____。预防措施：。