首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
选择与运用教学方法的基本依据不包括( )。
选择与运用教学方法的基本依据不包括( )。
admin
2021-09-03
36
问题
选择与运用教学方法的基本依据不包括( )。
选项
A、学校的要求
B、教学目的和任务的要求
C、学生特点
D、课程性质和教材特点
答案
A
解析
选择与运用教学方法的基本依据是:教学目的和任务的要求;课程性质和教材特点;学生年龄特征;教学时间、设备和条件;教师业务水平、实际经验及个性特点。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QFuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
“永动机”指的是不消耗能量而能永远对外做功的机器。“永动机”被认为是违反客观科学规律的概念,是不能够被制造出来的。那么,“永动机”违反的是()。
下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()
中国古代山水画的兴起到隋唐以后,从作为人物画背景的地位脱出成为独立的画科。已知年代最早的一幅独立的山水画作品是()。
阅读材料,回答问题。两位教师上《圆的认识》一课。教师A在教学“半径和直径关系”时.组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一圆中,圆的半径是直径的一半”。教师B在教学这一知识,占、时是这样设计的:师:通过自学,
小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血点,教师应采取的正确处理方法是()。
简述操作技能的训练要求。
简述讨论法及其要求。
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。
某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的()。
教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进步,其针对的学习动机理论是()。
随机试题
A.风中经络证B.风邪犯肺证C.风寒湿痹证D.太阳中风证突起面部麻木,口眼歪斜,微恶风寒,脉浮缓。为
统计标准化
嗜酸性粒细胞增多症外周血嗜酸性粒细胞绝对值大于下列哪一项
女性,33岁,出现右侧腰部剧烈疼痛,经尿常规及B超检查诊断为肾绞痛,应选哪种药物止痛
可以转变为酪氨酸的是脱羧基生成广氨基丁酸的是
监理工程师(包括总监理工程师、驻地监理工程师、专业监理工程师)是一种()。
背景某机电安装公司承接一项炼油厂的塔体群安装工程,工程内容包括:各类塔体就位、各类管道、自动控制和绝热工程等。其中最高塔体为42m,最重塔体102t。合同工期为三个月,合同约定:如果合同工期违约一天罚款10000元,如每提前一天奖励5000元。
一般资料:求助者,女性,66岁,某工厂退休职工。案例介绍:求助者一年前睡觉时突然憋醒,胸闷气短,觉得自己马上就不行了,送入急诊后诊断为呼吸暂停综合症,自己非常后怕,因为自己的哥哥就是夜里突发心脏病去世的,医生也说这种病如不及时发现就会憋死。求助者立
()主要是指秘书人员在自己的职责范围之内,或根据领导的授权,调整和改善部门之间、工作之间、人与人之间的关系,促使机关活动趋向同步化、和谐化,以实现其共同目标的行为过程。
一些人有这样一种思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。人当然天生就有价值,这价值应当重视,但还有待提高。提高不能靠包装与炒作,必须要真正提高质量,具体表现无非就是德与才。这两方面的提高,只有通过克己修身。“玉不琢,不成器”,人不克己修身,
最新回复
(
0
)