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  3. 春天来了，老师带幼儿去公园欣赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，使用的教学方法是( )

春天来了，老师带幼儿去公园欣赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，使用的教学方法是( )

admin2019-07-25  66
问题 春天来了，老师带幼儿去公园欣赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，使用的教学方法是(      )
选项 A、操作法和讨论法
B、观察法和讨论法
C、观察法和游戏法
D、游戏法和讨论法
答案B
解析 观察法是指教师有计划、有目的地指导幼儿感知客观事物的一种方法。老师带幼儿去公园赏桃花，运用的是观察法。回园后，教师组织幼儿交流桃花的特征，运用的是讨论法。
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