一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当老师夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得凌乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明( )

admin2019-06-25 74

问题一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当老师夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得凌乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明( )

选项 A、孩子不会爱惜艺术作品
B、孩子没有养成良好的习惯
C、艺术对孩子来说没有什么价值
D、艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程，而非完美的作品本身

答案D

解析幼儿美术教育的价值在于引发幼儿的审美情感，培养幼儿的创新意识，这比创作完整的作品更有意义。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QKHq777K

本试题收录于：学前教育题库教师公开招聘分类

学前教育

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当老师夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得凌乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明( )

学前教育

教师公开招聘

义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文__篇(段)。九年课外阅读总量应在_万字以上。

义务教育语文课程目标从____、_、______三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。

以杜丽娘和柳梦梅为主人公，描述生死离合的爱情故事，呼唤追求个人幸福、个性解放的作品是()。

阅读下面这首诗，回答问题。春望(唐)杜甫

请根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关内容分析“语文的外延与生活的外延相等”的说法。

阅读赵丽宏的散文《光明的心曲》，选择一个角度(语言、结构或人物形象)写一段赏析性文字。光明的心曲赵丽宏

简述义务教育阶段语文课程的基本理念。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一理念的认识。

下列关于语文课程基本理念的表述不准确的是()

治疗肝气犯胃所致呕吐，宜选的方剂是()(2010年第165题)

计算机中系统软件的核心是＿＿，它主要用来控制和管理计算机的所有软硬件资源。

子宫性闭经的性激素试验为

强心苷抗慢性心功能不全的主要作用是什么

质清稀、流动性大的是

下述社会关系中属行政法调整范围的是()。

“开始”菜单“程序”选项的“附件”中的“记事本”软件是Windows下的()。

根据《城市房地产开发经营管理条例》的规定，下列条件中，复合住宅小区等群体房地产开发项目竣工综合验收的内容包括()。

加强银行职业道德建设是一项长期而紧迫的任务,必须建立责任机制,要做到“三个明确一个落实”,这里的“一个落实”是指()。

一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当老师夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得凌乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明( )

学前教育

教师公开招聘

义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文________篇(段)。九年课外阅读总量应在_______万字以上。

义务教育语文课程目标从________、_______、________三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。

以杜丽娘和柳梦梅为主人公，描述生死离合的爱情故事，呼唤追求个人幸福、个性解放的作品是()。

阅读下面这首诗，回答问题。春望(唐)杜甫

请根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关内容分析“语文的外延与生活的外延相等”的说法。

阅读赵丽宏的散文《光明的心曲》，选择一个角度(语言、结构或人物形象)写一段赏析性文字。光明的心曲赵丽宏

简述义务教育阶段语文课程的基本理念。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一理念的认识。

下列关于语文课程基本理念的表述不准确的是()

治疗肝气犯胃所致呕吐，宜选的方剂是()(2010年第165题)

计算机中系统软件的核心是＿＿，它主要用来控制和管理计算机的所有软硬件资源。

子宫性闭经的性激素试验为

强心苷抗慢性心功能不全的主要作用是什么

质清稀、流动性大的是

下述社会关系中属行政法调整范围的是()。

“开始”菜单“程序”选项的“附件”中的“记事本”软件是Windows下的()。

根据《城市房地产开发经营管理条例》的规定，下列条件中，复合住宅小区等群体房地产开发项目竣工综合验收的内容包括()。

加强银行职业道德建设是一项长期而紧迫的任务,必须建立责任机制,要做到“三个明确一个落实”,这里的“一个落实”是指()。

义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文__篇(段)。九年课外阅读总量应在_万字以上。

义务教育语文课程目标从____、_、______三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。