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  3. 保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情景、音乐等手段强化教学效果的方法是( )。

保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情景、音乐等手段强化教学效果的方法是( )。

admin2018-03-09  34
问题 保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情景、音乐等手段强化教学效果的方法是(    )。
选项 A、纲要信号教学法
B、探究发现教学法
C、程序教学法
D、暗示教学法
答案D
解析 暗示教学法是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的，是利用暗示手段(包括音乐、节拍、声调、权威、情景、游戏等)激发学生的心理潜力，加速学习进程的一种教学方法。
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