班级管理

admin2012-12-02 52

问题班级管理

选项

答案就是班主任和教师以关注每个学生在班级生活中的参与和成长为宗旨，以开放的而非外在控制的方式推进班级发展，共同建设一个和谐与富有成长气息的班级组织。

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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班级管理

中学教育学

原教师资格

教师资格

操作技能的特点是()。

有结构问题的特征包括()。

课堂教学效率的高低，取决于___、_和___三大要素的相互协调。

一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的态度特征。()

将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称()

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。()

在教育学中，对学乍进行考试测验时，测验达到目的的程度称作测验的()。

班级管理方式属于()

依据评价的功能，教学评价有评价与评价。

简述美育的任务。

关于胃排空的叙述，正确的是

真阳性者／患者受试者的总数×100％指的是

下列哪项不属于传染源()

施工技术资料在形成的全过程中不得任意()。

对施工承包企业而言，在施工准备阶段控制施工质量的主要工作内容之一是(　　)。

下列关系中,属于关联方关系的有()。

昨天我急急忙忙赶到火车站，发现火车已经开走了。

A、 B、 C、 A

Ifby"suburb"ismeantanurbanmarginthatgrowsmorerapidlythanitalreadydevelopedinterior,theprocessofsuburbanizati

班级管理

中学教育学

原教师资格

教师资格

操作技能的特点是()。

有结构问题的特征包括()。

课堂教学效率的高低，取决于_____、_____和_____三大要素的相互协调。

一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的态度特征。()

将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称()

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。()

在教育学中，对学乍进行考试测验时，测验达到目的的程度称作测验的()。

班级管理方式属于()

依据评价的功能，教学评价有______评价与______评价。

简述美育的任务。

关于胃排空的叙述，正确的是

真阳性者／患者受试者的总数×100％指的是

下列哪项不属于传染源()

施工技术资料在形成的全过程中不得任意()。

对施工承包企业而言，在施工准备阶段控制施工质量的主要工作内容之一是( )。

下列关系中,属于关联方关系的有()。

昨天我急急忙忙赶到火车站，发现火车已经开走了。

A、 B、 C、 A

Ifby"suburb"ismeantanurbanmarginthatgrowsmorerapidlythanitalreadydevelopedinterior,theprocessofsuburbanizati

课堂教学效率的高低，取决于___、_和___三大要素的相互协调。

依据评价的功能，教学评价有评价与评价。

对施工承包企业而言，在施工准备阶段控制施工质量的主要工作内容之一是(　　)。