首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
自考
怎样理解审美教育的最高目的是造就审美的人?
怎样理解审美教育的最高目的是造就审美的人?
admin
2017-03-07
47
问题
怎样理解审美教育的最高目的是造就审美的人?
选项
答案
我们认为美育根本上就是一种特殊的人生境界的教育。审美境界是一种自由的人生境界,而在审美活动中生成的美正是这种自由人生境界的感性显现。可见,自由乃是审美境界和美生成的核心所在。而只有当人是完全意义上的人时,他才拥有自由,而当人拥有自由时,他也才能作为完全意义上的人而拥有美。这里自由同时也成为人本身的规定。于是美也就成为人本身的规定。因此可以说,审美教育的最高目的就是要造就一种审美的人。所谓审美的人,就是具备敏锐的审美能力、良好的审美趣味、健康的人生态度、完善的心理结构、丰富的个性魅力,并具有自由的超越精神和炽热的理想追求的人。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QP0x777K
本试题收录于:
美学题库文史类分类
0
美学
文史类
相关试题推荐
《羊泉村》故事发生的时间是在
试述《复活》的艺术成就。
《十日谈》的主要思想和结构特点。
马克·吐温中篇小说____________描写赫德莱堡镇19位首要公民在一袋假金币的诱惑下,再也无法掩饰其贪欲,撕下了“诚实”、“清高”的面纱。小说在暴露人性的卑劣、虚伪和贪欲方面,达到了前所未有的高度。
“可见艺术品的本质在于把一个对象的基本特征,至少是重要的特征,表现得越占主导地位越好,越显明越好。”提出这一论断的文艺理论家是()
简述典型环境与典型人物的关系。
原始思维有三个特征:(1)_______;(2)_______;(3)_______。
什么叫审美?审美的实现需要哪些条件?
关于文风与人格的关系,扬雄提出的著名观点是【】
简析审美感知的基本特征
随机试题
除常规胸部后前位、侧位外,胸腔游离积液、包裹性积液、左心房增大还常选用的摄影体位是
后牙固定桥修复时,若缺牙区牙槽嵴丰满,桥体龈端最好选用
月经后期痰湿证的治法是
阀门铸铁件可由铸锭为原料,包括()。
王老师在《木刻版画》一课的印制教学环节中,演示了调墨、滚墨印制等方法。这种教学方法属于()。
拘役执行属于刑事司法工作中的()。
价值规律的作用是()。
衰老是指机体从性成熟后开始或加速的一种持续发展且不可逆转的过程。根据上述定义,下列选项中属于衰老的是:
报复陷害的对象是()。
若f(x,y)为关于x的奇函数,且积分区域D关于y轴对称,则当f(x,y)在D上连续时,必有(x,y)dxdy=____________.
最新回复
(
0
)