从奥苏伯尔提出的理论来看，下面不属于有意义学习的是

admin2017-02-24 59

问题从奥苏伯尔提出的理论来看，下面不属于有意义学习的是

选项 A、儿童看到狗时父母教他“狗”这个字
B、中学生以“儿骑一把伞”记自然常数e=2．718 3
C、儿童以自己的语言解释教材中的定义
D、儿童为了理解教材中的原理联系生活中的例子

答案B

解析奥苏伯尔认为当符号代表的新知识与认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系时，有意义学习就发生了。非人为的联系是指两种学习内容具有逻辑上的联系。本题中选项C和D就属于这种联系。实质性的联系是指多种符号表达同一内容，例如语言符号和表象符号所指同一事物。本题中选项A涉及的是这种联系。选项B不具备上述联系中的任一联系，因此在奥苏伯尔看来属于机械学习。

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心理学312

学硕统考专业

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从奥苏伯尔提出的理论来看，下面不属于有意义学习的是

心理学312

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下列说法中，不正确的是()。

数据寻址计算的是指令操作数的地址。下列寻址方式中，寻址得到的结果不是数据的是()。

当使用鼠标点取一个万维网文档时，若该文档除了有文本外，还有一个本地．gif图像和两个远地．gif图像，则需要建立()。

设计一个算法，判断一个算术表达式中的括号是否配对。算术表达式保存在带头结点的单循环链表中，每个结点有两个域：ch和link，其中ch域为字符类型。

某计算机字长为16位，存储器直接寻址空间为128字，变址时的位移量为-64～+63，16个通用寄存器均可作为变址寄存器。采用扩展操作码技术，设计～套指令系统格式，满足下列寻址类型的要求：寄存器寻址二地址指令8条。

根据()，我们可以将计算机的发展史分为四代。

一个C语言程序在一台32位机器上运行。程序中定义了三个变量x、y和z，其中x和z是int型，y为short型。当x=127，y=一9时，执行赋值语句z=x+y后，x、y和z的值分别是()。

下列特征中，不属于有利于实现指令流水线的是()。

下列关于无向连通图特性的叙述中，正确的描述是()。I．所有顶点的度之和为偶数Ⅱ．边数大于顶点个数减1Ⅲ．至少有一个顶点的度为1

从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看做是小孩。这种现象体现的主要知觉特性是（）

辩护律师在侦查阶段会见犯罪嫌疑人时，享有的权利是（）。

_______不是进攻原理的表现形式。

羊水栓塞的DIC可以引起：

从事高空作业者禁用的药是

急性阑尾炎的主要体征是()。

建设项目对环境影响很小，不需要进行环境影响评价的，(　　　)。

关于专业社会工作的说法，正确的是()。

教师钻研教材有一个深化的过程，一般要经过“懂”、“透’和()三个阶段。

通常一台计算机系统的存储介质包括Cache、内存、磁带和硬盘，其中访问速度最慢的是

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下列说法中，不正确的是()。

数据寻址计算的是指令操作数的地址。下列寻址方式中，寻址得到的结果不是数据的是()。

当使用鼠标点取一个万维网文档时，若该文档除了有文本外，还有一个本地．gif图像和两个远地．gif图像，则需要建立()。

设计一个算法，判断一个算术表达式中的括号是否配对。算术表达式保存在带头结点的单循环链表中，每个结点有两个域：ch和link，其中ch域为字符类型。

某计算机字长为16位，存储器直接寻址空间为128字，变址时的位移量为-64～+63，16个通用寄存器均可作为变址寄存器。采用扩展操作码技术，设计～套指令系统格式，满足下列寻址类型的要求：寄存器寻址二地址指令8条。

根据()，我们可以将计算机的发展史分为四代。

一个C语言程序在一台32位机器上运行。程序中定义了三个变量x、y和z，其中x和z是int型，y为short型。当x=127，y=一9时，执行赋值语句z=x+y后，x、y和z的值分别是()。

下列特征中，不属于有利于实现指令流水线的是()。

下列关于无向连通图特性的叙述中，正确的描述是()。I．所有顶点的度之和为偶数Ⅱ．边数大于顶点个数减1Ⅲ．至少有一个顶点的度为1

从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看做是小孩。这种现象体现的主要知觉特性是（）

辩护律师在侦查阶段会见犯罪嫌疑人时，享有的权利是（）。

_______不是进攻原理的表现形式。

羊水栓塞的DIC可以引起：

从事高空作业者禁用的药是

急性阑尾炎的主要体征是()。

建设项目对环境影响很小，不需要进行环境影响评价的，( )。

关于专业社会工作的说法，正确的是()。

教师钻研教材有一个深化的过程，一般要经过“懂”、“透’和()三个阶段。

通常一台计算机系统的存储介质包括Cache、内存、磁带和硬盘，其中访问速度最慢的是

建设项目对环境影响很小，不需要进行环境影响评价的，(　　　)。