去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )

admin2016-02-26 81

问题去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )

选项 A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案C

解析感知阶段不能脱离实物；前运算阶段已经有了表象思维，但是由于其思维自我中心性和不可逆性，还无法完成绘图这种活动，因为路线图的绘制不可能从一个角度或方位去描绘就能实现；在具体运算阶段，儿童的年龄大致处于7～12岁，这时儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，形成一系列的行动心理表象，地图即是通过心理表象来进行绘制的；形式运算强调的是一种抽象逻辑思维。因此选C。

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素质教育倡导建立的师生关系是()。

根据记忆时意识参与程度可以把记忆分为()。

学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。()

加涅根据学习结果的不同对学习作了分类，包括()。

美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论()。

教育教学应当面向全体学生，符合教育的规律和学生身心发展特点教书育人，将()等有机地统一在教育教学中，促进学生的全面发展。

下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有()。

课程目标的确定取决于知识或学科的内容。()

在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的、用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()。

近代绅士教育的直接渊源是（）

单端固定桥的适应症．哪一项是错误的

来自髂内动脉的前干汇入髂内静脉

关键人物的风险管理对策有()。

下列不属于垄断竞争的市场结构特点的是(　　)。

通常所说的I／O设备指的是()。

下列不属于保证人应当承担的保证义务的是()。

IP协议提供的是(27)类型。

Whatarethetwospeakersgoingtodo?

--Theradiosaysitwillberainingtomorrow.--I’llstayathomeifit______.

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