声东：击西

admin2023-03-20 47

问题声东：击西

选项 A、围魏：救赵
B、张冠：李戴
C、安居：乐业
D、说东：道西

答案A

解析本题考查对应关系。“声东击西”是迷惑敌人、出奇制胜的一种谋略，“声东”是方式，目的是为了“击西”，两者是方式与目的的对应关系。A项“围魏救赵”指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术，“围魏”是战略方式，目的是为了“救赵”，两者属于方式与目的的对应关系，符合；B项“张冠李戴”比喻认错了对象，弄错了事实，两者不是方式与目的的对应，C项“安居乐业”形容安定地生活，愉快地工作，联合式结构。两者属于并列关系，D项“说东道西”形容没有中心地随意说，也指乱加谈论，两者属于并列关系，均与题干逻辑关系不一致，排除。故选A项。

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声东：击西

安徽

行测

地方公务员

小明在上课时，听老师说“蜻蜓是益虫”，回家后便对父母说“蜻蜓是人类的好朋友”。此时，小明对“蜻蜓是益虫”的表征形式是()。

学生在解题过程中对题目浏览、查验完成情况、监控及对速度的把握主要采用了()。

数学课上，王老师看见后排的学生给他扮鬼脸，他没有理睬，继续上课。从教育心理学角度分析，王老师这么做是利用了行为的()原理。

《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年的工作，应遵循的原则包括()。

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应具备()。

富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为________、关注情境和关注学生三个阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童社会化发展的重要标志是()。

下列选项中，影响课堂管理的因素是()。

声东：击西

在Access2010中，操作查询包括________、追加查询和删除查询。

股份有限公司董事会由（　　）构成。

主体情感与客观物象的有机统一的是()

肝硬化患者Child-Pugh分级标准中丕鱼堑的指标是

从业人员在向客户大力推荐本机构的产品时，应对()进行披露。

马某在8岁生日时，接受了亲戚赠送的5000元人民币，马某的独立接受行为()。

某船第一次顺流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同一河道中顺流航行12千米，逆流航行7千米，结果两次所用的时间相等。假设船本身速度及水流速度保持不变，则顺水船速与逆水船速之比是()。

TakingVacationsExperiencesan82PercentIncreaseinJobPerformanceA)Thistimeofyear,manyEuropeansarelookingforwardt

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学生在解题过程中对题目浏览、查验完成情况、监控及对速度的把握主要采用了()。

数学课上，王老师看见后排的学生给他扮鬼脸，他没有理睬，继续上课。从教育心理学角度分析，王老师这么做是利用了行为的()原理。

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教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应具备()。

富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为________、关注情境和关注学生三个阶段。

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下列选项中，影响课堂管理的因素是()。

声东：击西

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股份有限公司董事会由（ ）构成。

主体情感与客观物象的有机统一的是()

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从业人员在向客户大力推荐本机构的产品时，应对()进行披露。

马某在8岁生日时，接受了亲戚赠送的5000元人民币，马某的独立接受行为()。

某船第一次顺流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同一河道中顺流航行12千米，逆流航行7千米，结果两次所用的时间相等。假设船本身速度及水流速度保持不变，则顺水船速与逆水船速之比是()。

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