请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动，应包含三个子活动。要求： (1)写出主体活动的总目标。 (2)写出一个子活动的具体活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。 (3)写出另外两个子活动的名称、目标。

admin2019-04-10 102

问题请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动，应包含三个子活动。
要求：
(1)写出主体活动的总目标。
(2)写出一个子活动的具体活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的名称、目标。

选项

答案大班主题活动《有用的工具》【主题活动总目标】 1．能通过各种感官和途径认识、了解生活中常见的工具，感受工具给人们生活带来的便利。 2．能够主动动手操作工具、制作简单工具等多种方式，掌握常见工具的用途和使用方法。 3．体验自己动手操作常见工具、制作简单工具等活动带来的成就感，增强自信心。活动一：大班科学活动《有用的工具》一、活动目标： 1．认知目标：感知日常生活中常见工具的特征，知道这些工具的具体作用。 2．能力目标：主动尝试用工具解决具体问题，并与同伴交流分享自己的操作结果。 3．情感目标：对自己生活中常见的工具如订书机、勺子、镊子产生兴趣，愿意动手操作解决问题。二、活动准备 1．物质准备：散装的画纸、订书机、镊子和勺子若干、足够量的小米、足够量的棉花球。 2．经验准备：幼儿在生活中已经见过镊子、勺子等简单工具。三、活动过程 (一)导人部分一一问题情境导入，引发兴趣。教师创设小熊搬家的问题情境，请幼儿想办法选择合适的工具帮助小熊收拾东西，以此引出本次活动的线索——有用的工具，以激发幼儿参与本次探究活动的兴趣。师：小熊的家里太乱了，东西散落一地，请大家帮帮它选择合适的方法把东西分一分，收一收。 (二)基本部分 1．感知工具特征，讨论猜想解决方法。 (1)教师出示散装的画纸，小米、订书机、镊子和勺子、小米粒和棉花球的混装盒，请幼儿观察。师：小熊的家里有很多散乱的画纸、小米粒和棉花球也混在了一起，你们看一看该怎么办? (2)教师出示订书机、镊子和勺子，引导幼儿根据自己的生活经验，讨论交流并猜想如何使用这些工具帮助小熊收拾家里。 2．动手操作，掌握工具的具体用途。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QZ0v777K

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动，应包含三个子活动。要求： (1)写出主体活动的总目标。 (2)写出一个子活动的具体活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。 (3)写出另外两个子活动的名称、目标。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是()。

根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生()。

前馈控制

1902年至1911年，在我国发生的爱国运动主要有()

直肠破裂的病例应采用

下列各项中，属于经营活动流出现金的是()。

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的()心理特征。

下列有关天文知识的表述，正确的是()。

0，15，26，15，4，()

dx

[*]

请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动，应包含三个子活动。 要求： (1)写出主体活动的总目标。 (2)写出一个子活动的具体活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。 (3)写出另外两个子活动的名称、目标。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是()。

根据《未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生()。

前馈控制

1902年至1911年，在我国发生的爱国运动主要有()

直肠破裂的病例应采用

下列各项中，属于经营活动流出现金的是()。

“自信、坚强、勤奋”描写的是人的()心理特征。

下列有关天文知识的表述，正确的是()。

0，15，26，15，4，()

dx

[*]

请围绕“有用的工具”为大班幼儿设计主题活动，应包含三个子活动。要求： (1)写出主体活动的总目标。 (2)写出一个子活动的具体活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。 (3)写出另外两个子活动的名称、目标。