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评述柏拉图在教育史上的地位和影响。

admin2017-09-26  43
问题 评述柏拉图在教育史上的地位和影响。
选项
答案柏拉图，古希腊哲学家、教育家，是古代两方哲学史上客观唯心主义的代表。(在西方教育思想史上，柏拉图的《理想国》和卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》被称为三个里程碑。)其思想在教育史上具有重要地位。 (1)他创办的哲学学院开创了西方大学教育的传统，对西方高等教育的产生与发展具有不可磨灭的影响。 (2)他充分肯定教育的重要作用，系统地论述了教育与政治、教育与智力发展的关系，提出教育对治国、培养统治者的作用，成为“社会本位论”的代表人物之一，也是西方教育万能论的古代代表人物。 (3)他首次提出了优生、胎教、计划生育及公共学前教育的思想，并论述了学前教育的内容及方法。 (4)他最早从理论上论证了女子受教育的必要性和可能性，为近代女子教育的开展提供了借鉴依据。 (5)他提出了广泛的教学科目。他主张开设的算术、几何、天文、音乐成为古代的“四艺”，它和智者的“三艺”(辩论术、修辞术、文法)合为“七艺”。后来，“七艺”作为教学内容支配了欧洲中、高等教育达1500年之久。另外，他还具体提出了各门学科的作用。 (6)他第一次确定了心理的基本范畴及相应的伦理学范畴(即理性、意志、感情及智慧、勇敢、节制)。 (7)柏拉图是西方客观唯心主义哲学的鼻祖，并影响西方的思想及文化教育达2 000年之久。 (8)将培养心智能力放到首位，开创了主智主义教育传统。其弊病则是抬高理性，贬低感觉，轻视生产实践，助长了教学脱离实际的倾向。 (9)由于强调神性至上、至善，从宏观上说，开创了西方教育科学的神学进程。
解析
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