请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：什么是运算能力?针对本节课的教学内容，说一说如何发展学生的运算能力。

admin2018-08-29 40

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：
什么是运算能力?针对本节课的教学内容，说一说如何发展学生的运算能力。

选项

答案运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。学习和掌握数的运算，一开始总是和具体事物相联系的，之后逐步脱离具体事物，抽象成数与式。本节课我们可以借助贴近生活的素材开展教学活动，并提出问题“为什么要把小数点对齐”启发学生积极思考，尝试把抽象的算理具体化，意图让学生在理解算理的基础上掌握算法，逐步把小数加减法剥离具体情境抽象出小数加减的计算法则。运算能力需要经过多次反复训练，螺旋上升逐步形成，在这一过程中，安排一定数量的练习，完成一定数量的习题是必不可少的。一题多解体现了运算的灵活性。例如，教学“将整数加法运算定律推广到小数”时，可以引导学生将自己的方案与同学的相互比较、借鉴，在不断完善中使自己的方法逐步优化，同时促使学生感悟到：实施运算，不仅要正确，而且要灵活、合理和简洁。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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吴老师在指导青年教师时说：“我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要性，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。”这种说法表明教师劳动具有()。

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部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是()

人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明了人的身心发展具有()。

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习总书记提出的有理想信念、有道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四好老师”更多地体现了对老师的()。(2015．广西)

一个抽屉中有35块同样大小的积木，其中红、黄、蓝三种颜色的积木各10块，白色积木3块，绿色积木2块。若要取出的积木至少4块同色，最少需要取出积木数为：

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： 什么是运算能力?针对本节课的教学内容，说一说如何发展学生的运算能力。

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