挫折教育：是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是：

admin2015-09-07 74

问题挫折教育：是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。
下列不属于挫折教育的是：

选项 A、教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历
B、教师在考试中出一些比较难的题目让同学去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折
C、家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他
D、教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策

答案C

解析挫折教育的定义要点是：①遭受挫折；②激发潜能；③使受教育者掌握知识。B项学生费了好大劲都无法做出来，激发了其潜能，属于挫折教育；A、D两项，通过讲解和思想的贯彻向学生传授遭受挫折时的正确做法。以提高学生的综合能力。属于挫折教育。C项“一味地否定自己的孩子”并不能达到使其掌握知识的目的，而是一种错误的教育方法，不属于挫折教育。故答案选C。

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挫折教育：是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是：

行测

事业单位考试

请你认真阅读“给定资料”，以××区政府的名义，向主管上级写一份报告，汇报这两年来区政府购买社会组织服务项目的情况。要求：(1)符合报告的写作要求。(2)内容可以只写出要点，但要全面、条理清楚。(3)不超过500字。(

国家结构形式调整指的是()。

一项工程，A单位单独施工需要1年才能完成，A单位施工1个季度后B单位再施工2个月恰好完成了工程的一半。现A、B两个单位合作一段时间后，剩下的由B单位单独完成，且这两段时间相等，则实际施工用了多久?()

行政强制的设定和实施，应当适当。采用非强制手段可以达到行政管理目的的，不得设定和实施行政强制（）

口腔中可以消化的营养素是________。

简述破产债权的范围。

高钾血症患者，首要处理措施为

循环系统平均充盈压的高低取决于

心力衰竭诱发因素中，最常见的是过度劳累或情绪激动。()

Soilsarenotrenewableresourcesthatsupportallmankind.

救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济。救济公平包括

【F1】WhenBushaskedCheney,theheadofhisvicepresidentialsearchteam,toactuallybecomehisrunningmate,itwascleartha

挫折教育：是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。 下列不属于挫折教育的是：

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请你认真阅读“给定资料”，以××区政府的名义，向主管上级写一份报告，汇报这两年来区政府购买社会组织服务项目的情况。要求：(1)符合报告的写作要求。(2)内容可以只写出要点，但要全面、条理清楚。(3)不超过500字。(

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一项工程，A单位单独施工需要1年才能完成，A单位施工1个季度后B单位再施工2个月恰好完成了工程的一半。现A、B两个单位合作一段时间后，剩下的由B单位单独完成，且这两段时间相等，则实际施工用了多久?()

行政强制的设定和实施，应当适当。采用非强制手段可以达到行政管理目的的，不得设定和实施行政强制（）

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心力衰竭诱发因素中，最常见的是过度劳累或情绪激动。()

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救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的救济。救济公平包括

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