目前，我国幼儿园课程的主导定义是分科论。( )

admin2012-01-20 59

问题目前，我国幼儿园课程的主导定义是分科论。( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析幼儿园课程不以系统地传授知识技能为中心，而是以充分发展幼儿在体、智、德、美诸方面的潜能为目的。如幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础，其基本彤式是游戏，这些特点都区别于中小学的分科课程。

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