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教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。 ( )
教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。 ( )
admin
2016-02-26
34
问题
教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。 ( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
爱是一种公正,爱学生就要公平对待所有学生,对学生一视同仁。教师对优生的偏爱往往表现为经常关注的仅仅是几位学习好的“得意门生”,在教学上给他们更多的关照,在学习上给他们特别的辅导,在生活上给他们格外的关心。这种偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落。从而产生一种自卑感,进而放弃某门功课的学习。教师不能因为学生的家庭、成绩、性格等因素过分偏爱某一些学生,而冷落另外一些学生。认为教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的,这是“爱”的误区。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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