某教室平面为扇形面积减去三角形面积，扇形的圆心角为60°，布置见下图，圆弧形墙面的半径为30m，教室中均匀布置格栅荧光灯具，计算中忽略墙体面积。请回答下列问题。教室黑板采用非对称光强分布特性的灯具照明，黑板照明灯具安装位置如下图所示。若在讲台上教师

admin2015-02-11 71

问题某教室平面为扇形面积减去三角形面积，扇形的圆心角为60°，布置见下图，圆弧形墙面的半径为30m，教室中均匀布置格栅荧光灯具，计算中忽略墙体面积。

请回答下列问题。
教室黑板采用非对称光强分布特性的灯具照明，黑板照明灯具安装位置如下图所示。若在讲台上教师的水平视线距地1．85m，距黑板0．7m，为使黑板灯不会对教室产生较大的直接眩光，黑板灯具不应安装在教师水平视线θ角以内位置，黑板灯安装位置与黑板的水平距离L不应大于下列哪一项数值? ( )

选项 A、1．85m
B、1．92m
C、2．45m
D、2．78m

答案C

解析《照明设计手册》(第二版)。灯具不应布置在教师站在讲台上水平上视线45°仰角以内位置，即灯具与黑板的水平距离不应大于L₂(P249图7-4)，因此可以通过三角函数直接求出，其水平距离不应大于：L=0．7+(3．6—1．85)／tan45°=2．45m

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