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美国心理学家加德纳的多元智力理论认为:人的智力是多元的(包括言语智力、数理智力、空间智力、音乐智力等),每个人都拥有这些智力,只不过组合方式不同,导致了个体之间的差异。这一理论对教学提出的要求是( )
美国心理学家加德纳的多元智力理论认为:人的智力是多元的(包括言语智力、数理智力、空间智力、音乐智力等),每个人都拥有这些智力,只不过组合方式不同,导致了个体之间的差异。这一理论对教学提出的要求是( )
admin
2020-02-03
97
问题
美国心理学家加德纳的多元智力理论认为:人的智力是多元的(包括言语智力、数理智力、空间智力、音乐智力等),每个人都拥有这些智力,只不过组合方式不同,导致了个体之间的差异。这一理论对教学提出的要求是( )
选项
A、直观教学
B、循序渐进
C、因材施教
D、启发引导
答案
C
解析
美国心理学家加德纳提出并阐明的“多元智力理论”有力地说明了应当针对学生的个性特征进行教育,即遵循因材施教的教学原则。
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