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联系实际,论述教育群体竞争的积极意义和消极作用。
联系实际,论述教育群体竞争的积极意义和消极作用。
admin
2017-03-23
43
问题
联系实际,论述教育群体竞争的积极意义和消极作用。
选项
答案
(1)教育群体竞争有着积极的意义: ①激发教育工作者的主人翁责任感。教育群体竞争有助于强化教育工作者的主人翁意识,充分调动和发挥他们的主动性和创造性。 ②增强群体凝聚力。教育群体竞争有助于缓和群体内部的矛盾冲突,增强群体凝聚力。 ③提高教育管理工作绩效。教育群体竞争有助于提高教育管理工作绩效。 (2)教育群体竞争的消极作用: ①心理压力。 教育群体竞争可能成为一种巨大的精神负担,影响教育工作者的心理健康。 ②心理污染。 由于竞争最终都会和物质利益挂钩,必然会产生副作用,如滋生见利忘义、一切向钱看等个人主义思想。 ③小群体意识。 在群体关系上,竞争会增强群体之间的敌意与攻击性,滋生小群体意识。 ④认知偏差。 教育群体竞争还会导致群体认知偏差,影响正常的人际关系。
解析
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本试题收录于:
教育管理心理学题库教育类分类
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教育管理心理学
教育类
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