2. 职业资格
  3. 王老师就下周公开课的教学设计询问几位学生的想法，大家提出了不少令王老师意想不到的好建议。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是( )。

王老师就下周公开课的教学设计询问几位学生的想法，大家提出了不少令王老师意想不到的好建议。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是( )。

admin2023-03-09  50
问题 王老师就下周公开课的教学设计询问几位学生的想法，大家提出了不少令王老师意想不到的好建议。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是(    )。
选项 A、“亲其师，信其道”
B、“君子博学而日参省乎己”
C、“学而不思则罔，思而不学则殆”
D、“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”
答案D
解析 本题考查古语中的教师职业道德规范。题干中，王老师询问学生的想法，收获了连自己也想不到的好建议，这说明学生在某些方面要优于老师，也可以帮助老师，王老师将自己与学生置于平等的地位，尊重学生的想法，达到了相互促进、共同进步的效果。
    “亲其师，信其道”意为，学生只有和老师亲近了，才会信任老师，相信老师所说的。接受老师的教育。这句话既说明了学生的向师性，又说明了建立良好师生关系的重要性。A项不符合题意。
    “君子博学而日参省乎己”意为，君子要广泛地学习，并且经常用学到的东西检查自己的言行。这句话强调教师在教学中要注重反思。B项不符合题意。
    “学而不思则罔，思而不学则殆”意为，只学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。这句话强调学习和思考是相辅相成的，教师在教学中要处理好学与思之间的关系。C项不符合题意。
    “是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”意为，学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。这句话强调教师与学生之间是教学相长、相互促进的关系，与案例所体现的教师职业道德要求相符。D项当选。
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