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  3. 阅读下面的文言文，回答问题。 送蔡元振序

阅读下面的文言文，回答问题。 送蔡元振序

admin2012-08-18  31
问题 阅读下面的文言文，回答问题。
                                                            送蔡元振序
                                                                    曾巩
    古之州从事①，皆自辟士，士择所从，故宾主相得也。如不得其志，去之可也。今之州从事，皆命于朝．非惟守不得择士，士亦不得择所从，宾主岂尽相得哉!如不得其志，未可以辄去也。故守之治，从事无为可也；守之不治，从事举其政，亦势然也。议者不言其势，以为州之政当一处于守。从事举其政，则为立异，为侵官。噫!从事可否其州事，职也，不惟其同守之同。则舍己之是而求与之同，可乎不可也?州为不治矣，守不自任其责，已亦莫之任也，可乎不可也?则举其政．其孰为立异邪?其孰为侵官邪?议者未之思也。虽然，迹其所以然，岂士之所喜然哉!故曰，亦势然也。
    今四方之从事，惟其守之同者多矣。幸而材从事，视其政之缺，不过室于叹、途于议而已。脱然莫以为己事。反是焉，则激。激亦奚以为也?求能自任其责者少矣。为从事乃尔，为公卿大夫士于朝．不尔者其几邪!
    临川蔡君，从事于汀，始试其为政也。汀诚为州治也，蔡君可拱而坐也；诚未治也，人皆观君也。无激也，无同也，惟其义②而已矣，蔡君之任也。其异日官于朝，一于是而已矣，亦蔡君之任也。可不懋欤?其行也，来求吾文，故序以送之。
    【注】①从事：官名，州郡长官之僚属，副职，如从事史、从事中郎、别驾从事、治中串等②义：同“宜”，适宜、适当，有分寸。
下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是(  )。
选项 A、如不得其志，去之可也    不知太尉之所立如是
B、蔡君可拱而坐也    侣鱼虾而友麋鹿
C、今之州从事，皆命于朝    古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
D、故序以送之    臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻
答案D
解析 “以”都是连词，表目的。A项：代词／助词；B项：表修饰关系／表并列关系；C项：由／对于。
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