例：你在组织音乐活动时，学生不感兴趣，不愿意参加，你设计的教学方式：告诉他这个活动很有趣，试着把他吸引过来你这样做的理由：努力尝试让学生参与到音乐活动中，感受音乐你在让学生为一首歌曲配上打击乐伴奏时你设计的教学方式：_______________

admin2016-04-27 91

问题例：你在组织音乐活动时，学生不感兴趣，不愿意参加，
你设计的教学方式：告诉他这个活动很有趣，试着把他吸引过来
你这样做的理由：努力尝试让学生参与到音乐活动中，感受音乐
你在让学生为一首歌曲配上打击乐伴奏时
你设计的教学方式：________________
你这样做的理由：________________

选项

答案让学生按照自己的理解选择自己喜欢的乐器进行伴奏。鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发，在普遍参与中发展自己的特长。

解析

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张敏十五岁，为科技大学学生，其智商高于常人，且自理能力强，根据《中华人民共和国民法总则》规定，他是()。

试就湘教版《音乐》教材八年级上册第6单元“节日里的歌”中《祝愿歌》一课，进行1课时(40分钟)教学方案的设计，包括教学目标、教学重难点、课堂导入和教学环节。

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