在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，砌花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

admin2018-01-15 63

问题在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，砌花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

选项

答案小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一思维方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器、敲打的工具，这样的发散思维变通性不仅好，而且具有新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。

解析

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在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，砌花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

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爱国主义教育是中小学德育最重要和最基本的教育内容。()

学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的办法是()。

要求教师热爱党、忠于人民的教育事业，就必须通过______，使教师树立正确的教育观和人生观，具备崇高的理想和高尚的道德情操，提高职业道德水平。

学习与教学的过程包括三个，分别为()。

创造性与智力的关系是()。①低创造性者的智商水平一定很低②高创造性者必须有高于一般水平的智商，反之亦然③低智商者不可能有高创造性④高智商者可能有高创造性，也可能有低创造性

班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，从而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()。

学生具有向师性的特点，教师的一言一行都会对学生产生巨大的影响。因此，教师要以身作则。()

A．高热惊厥B．中枢神经系统感染C．低血糖症D．屏气发作E．癫痫女，2岁，突然四肢阵挛，两眼上翻，意识丧失，持续约3分钟，体温39．5℃，巴氏征(－)，布氏征(－)。可能的诊断是

某县从事母婴保健工作的医师胡某，违反母婴保健法规定，出具有关虚假医学证明而且情节严重。该县卫生局应依法给予胡某的处理是

A．酒精B．幽门螺杆菌感染C．严重烧伤D．中枢神经系统严重损伤E．非类固醇消炎药Curling溃疡的病因是()

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