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宋代书院产生的原因、办学特色及其意义是什么?
宋代书院产生的原因、办学特色及其意义是什么?
admin
2018-06-02
28
问题
宋代书院产生的原因、办学特色及其意义是什么?
选项
答案
书院是中国古代特有的教育组织形式。它以私人创办和组织为主,将图书的收藏、校对与教学、研究合为一体,是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。 (1)造成北宋书院兴盛的原因是多方面的。但其中最主要的原因有以下几点: 第一,北宋科举取士规模日益扩大,而宋初官学却长期处于低迷不振的状态。第二,朝廷崇尚儒术,鼓励民间办学。第三,佛教禅林制度的影响。第四,印刷术的应用,使书籍的制作与手写本相比,变得极为便利,是促成宋代书院兴旺发展的重要基础。书籍不再是珍藏品而是公众都可以拥有的,这样才有可能使书院拥有丰富的藏书,并使其真正成为面向社会的教学研究场所。 (2)书院具有以下教育特点: ①教学与研究相结合。 书院既是一个教育机构,又是学术研究基地,同时,许多书院还有一定规模的图书馆和有影响的印刷出版机关。书院的创建者、主持人大多是一方有名的学者。他们担任主讲时,一般都是讲自己的学术心得。 ②教学形式多样。 有学生自学、教师讲授、师生质疑问难、学友相互切磋、会讲等。 ③教学上实行门户开放。 书院教学不受地域和学派的限制,允许不同书院、不同学派的师生互相讲学,互相听课,在一定程度上体现了“百家争鸣”的精神。 ④学习以个人钻研为主。 书院强调学生读书自学,重视对学生自修的指导。 ⑤师生关系融洽。 (3)书院产生的历史意义: 书院的产生,在中国古代教育史上具有十分深远的意义。书院扩大了中国古代学校教育的类型,起到了弥补官学不足的作用。书院提倡自由讲学,注重讨论,学术风气浓厚,开辟了新的学风,成为推动教育和学术发展的重要动力。书院在办学和管理领域也创造了许多行之有效的经验措施,成为中国封建社会中后期一种重要的教育组织形式。
解析
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