被称为“龋标志菌”的是

admin2015-03-10 63

问题被称为“龋标志菌”的是

选项 A、变形链球菌
B、消化链球菌
C、血链球菌
D、乳杆菌
E、韦荣球菌

答案D

解析乳杆菌属是G⁺无芽胞厌氧杆菌，口腔中主要菌种包括干酪乳杆菌、嗜酸乳杆菌、唾液乳杆菌、植物乳杆菌及发酵乳杆菌，具有强产酸性和耐酸性，在龋病，尤其是牙本质深龋发展中起重要作用。在流行病学调查中，通过测定唾液中乳杆菌数量来预测龋病的进展趋势，因此被称为“龋标志菌”。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/RJ4t777K

基础知识

口腔医学（353）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

患者男，15岁，直面型，鼻唇角正常，面下1/3正常，颏唇沟略深。前牙Ⅱ度深覆牙合，覆盖4mm，磨牙远中尖对尖关系，上颌拥挤4mm，下颌无拥挤，第二磨牙已完全萌出若该患者资料显示不允许上下前牙唇倾，下颌需向前诱导，治疗计划可能为
以下何者不是咀嚼周期正常的特征
患者，男性，9岁，主诉前牙反颌。检查：替牙颌，恒切牙及恒磨牙已萌出，磨牙关系中性偏近中，上前牙舌向拥挤错位，上牙弓拥挤度4mm，反覆颌深，反覆盖1mm，面型稍凹。以下哪一种治疗方法较合理
患者，男性，12岁，恒牙颌，深覆颌，深覆盖，上前牙唇倾，存在散在间隙约4mm，下牙列未见拥挤，双侧第一恒磨牙、尖牙呈远中关系，上颌骨发育正常，下颌后缩，ANB角为5°，诊断为安氏Ⅱ类错颌。最佳矫治方案为
正常乳牙列，乳牙从新生儿出生后第几个月开始陆续萌出
口呼吸的原因为
A．软骨成骨及骨表面增生B．骨表面增生C．骨缝间质增生及软骨成骨D．软骨成骨、骨表面增生及骨缝间质增生E．骨表面增生及骨缝间质增生3岁幼儿颅骨的生长依赖于骨骼生长方式的是
第一恒磨牙根尖发育完成的时间通常是
牙齿萌出顺序变异最常见于
男，25岁。1年来牙龈逐渐肿大。检查：全口牙龈乳头及龈缘肿胀，上下前牙明显。龈乳头呈球状，突起，前牙牙龈呈分叶状，质地坚硬，略有弹性，呈粉红色，不出血，无疼痛，龈沟加深，菌斑软垢较多，11、21牙部分冠折断，已行根管治疗。采集病史重点应了解

随机试题

在项目范围管理中，企业管理层主要关注________。
化工厂生产区登高（离地面垂直高度）（）必须系安全带。
我国城市社区教育的开展一般在()
下列不属于X线照片影像的物理因素的是
A、乙酰乙酸B、丙二酸C、丙酮酸D、α一酮戊二酸E、草酰乙酸可以直接转变为谷氨酸的物质是
患者，女性，70岁。慢性支气管炎病史30年。一周前感冒后再次出现咳嗽、咳痰。痰白质黏，伴有呼吸困难、乏力。以“慢性支气管炎合并慢性阻塞性肺气肿”入院治疗。指导患者加强腹式呼吸的原因是
企业战略是指企业为了适应未来环境的变化，寻求长期生存和稳定发展而制定的()的谋划与方略。
学生学习了A×B=B×A后，得出3×5=5×3的结果，这属于()
王家村西瓜大丰收后，全村男女老少分四个组品尝西瓜且每组人数正好一样多，小伙子一人吃1个，姑娘两人吃1个，老人三人吃1个，小孩四人吃1个，一共吃了200个西瓜。问王家村品尝西瓜的共有()。
Theissuepriceofthecompany’sshares_______(对许多人来说太高了).

最新回复(0)

被称为“龋标志菌”的是

基础知识

口腔医学（353）

卫生专业技术资格中级（师）

以下何者不是咀嚼周期正常的特征

患者，男性，9岁，主诉前牙反颌。检查：替牙颌，恒切牙及恒磨牙已萌出，磨牙关系中性偏近中，上前牙舌向拥挤错位，上牙弓拥挤度4mm，反覆颌深，反覆盖1mm，面型稍凹。以下哪一种治疗方法较合理

患者，男性，12岁，恒牙颌，深覆颌，深覆盖，上前牙唇倾，存在散在间隙约4mm，下牙列未见拥挤，双侧第一恒磨牙、尖牙呈远中关系，上颌骨发育正常，下颌后缩，ANB角为5°，诊断为安氏Ⅱ类错颌。最佳矫治方案为

正常乳牙列，乳牙从新生儿出生后第几个月开始陆续萌出

口呼吸的原因为

A．软骨成骨及骨表面增生B．骨表面增生C．骨缝间质增生及软骨成骨D．软骨成骨、骨表面增生及骨缝间质增生E．骨表面增生及骨缝间质增生3岁幼儿颅骨的生长依赖于骨骼生长方式的是

第一恒磨牙根尖发育完成的时间通常是

牙齿萌出顺序变异最常见于

在项目范围管理中，企业管理层主要关注________。

化工厂生产区登高（离地面垂直高度）（）必须系安全带。

我国城市社区教育的开展一般在()

下列不属于X线照片影像的物理因素的是

A、乙酰乙酸B、丙二酸C、丙酮酸D、α一酮戊二酸E、草酰乙酸可以直接转变为谷氨酸的物质是

患者，女性，70岁。慢性支气管炎病史30年。一周前感冒后再次出现咳嗽、咳痰。痰白质黏，伴有呼吸困难、乏力。以“慢性支气管炎合并慢性阻塞性肺气肿”入院治疗。指导患者加强腹式呼吸的原因是

企业战略是指企业为了适应未来环境的变化，寻求长期生存和稳定发展而制定的()的谋划与方略。

学生学习了A×B=B×A后，得出3×5=5×3的结果，这属于()

王家村西瓜大丰收后，全村男女老少分四个组品尝西瓜且每组人数正好一样多，小伙子一人吃1个，姑娘两人吃1个，老人三人吃1个，小孩四人吃1个，一共吃了200个西瓜。问王家村品尝西瓜的共有()。

Theissuepriceofthecompany’sshares_______(对许多人来说太高了).